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管理人员、教师、幼儿及家长均是幼儿园教育评价工作的参与者,评价过程是各方共同参与、相互支持与合作的过程。()
[判断]

管理人员、教师、幼儿及家长均是幼儿园教育评价工作的参与者,评价过程是各方共同参与、相互支持与合作的过程。()

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第1题
除管理人员、教师、家长外,幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者()

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第2题
除管理人员、教师、家长外,幼儿也是幼儿园教育评价工作的重要参与者()

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第3题
《幼儿园教育指导纲要》指出幼儿园教育评价工作的参与者包括()等。

A、教师

B、幼儿

C、家长

D、管理人员

E、园长

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第4题
良好的家园关系就是幼儿园、教师和家长通过积极主动的相互沟通、支持和配合建立起的种合作关系,这种良好的关系对幼儿的成长教育起同向、同步的教育作用()。

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第5题
教师要协助幼儿园与()建立合作互助的良好关系。

A、幼儿园、社区

B、幼儿园、家长

C、幼儿园、社会

D、幼儿园、幼儿

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第6题
幼儿园人际关系中最基本、最重要的组成部分是()。

A、老师与老师关系

B、家长与教师关系

C、教师与幼儿关系

D、家长与幼儿关系

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第7题
《幼儿园园长专业标准》办学理念中提到注重学习型组织建设,使幼儿园成为()与幼儿共同成长的家园。

A、领导

B、园长

C、教师

D、家长

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第8题
幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的()、向家长宣传教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿任务。

A、家庭教育环境

B、家教

C、教育氛围

D、环境教育

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第9题
幼儿的健康成长离不开三大环境的密切配合,这三个大环境包括幼儿园、家庭和()
A.教师
B.社区
C.家长
D.学校

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第10题
《幼儿园收费管理暂行办法》规定,幼儿园不得在保教费外以开办实验班、特色班、兴趣班、课后培训班和亲子班等特色教育为名向幼儿家长另行收取费用,不得以任何名义向幼儿家长收取与入园挂钩的赞助费、捐资助学费、建校费、教育成本补偿费等费用()

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