我生气时，会把挫败感发泄到最亲近的人身上，而不是真正让我生气的那个人（）

第1题

当学生使用“攻击”防御机制时，他们的表现是（)。
A、变得脾气不好、富有挑衅性，有时还要寻找“出气筒”，将怒气宣泄到不相干的人或物身上
B、可能会拒绝参加班级活动
C、企图为在某些方面不能令人接受的行为而辩解

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

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第2题

那些自以为是，道貌岸然的人最使我生气（）

A、是的

B、介于两者之间

C、不是的

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第3题

我们改变不了外界的人与事物，当遇到负面情绪时，要学会把注意力放在自己身上，并转移到解决某件具体的事件上，致力于达成好的结果，立志做生活的强者，证明自己的能力（）

是

否

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第4题

()是培养婴儿趣好情绪的正确方法、。

A、对婴儿的一切要求都要满足

B、不要把成人的不满情绪发泄到婴儿身上,更不要冷落甚至打骂婴儿

C、控制婴儿的活动场地,不让他们随意走动

D、婴儿不听话时能够虾唬和哄骗他们

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第5题

下列句子与修辞手法对应错误的一组是（）

A、母亲只是中国千百万劳动者的一员，但是正是有像母亲这样的劳动英雄，才有了我们幸福的今天。（比喻）

B、天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。（拟人）

C、老师听了生气地说：你怎么能够这样来糊弄老师呢（反问）

D、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（排比）

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第6题

我检查觉得自己孤单和孤独，即使我身边有自己亲近的人（）

A、1（非常不符合）

B、2

C、3

D、4

E、5（非常符合）

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第7题

我很情绪化，尽管不是经常表现出自己的感受．除了对我亲近的人即使对他们，我也不总是如此（）

A、1（非常不符合）

B、2

C、3

D、4

E、5（非常符合）

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第8题

我认为领导选用亲近熟悉的人，是出于（）

A、任人不避亲，提高工作效率

B、较符合

C、一般

D、一般1

E、较符合2

F、获得更多利益，肥水不流外人田

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第9题

31那些自以为是，道貌岸然的人使我生气（）

A、是的

B、介于A与C之间

C、不是的

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第10题

看见社区里的人乱扔垃圾，我应该（）

A、不理会

B、非常生气地去理论

C、耐心劝告

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