题目内容（请给出正确答案）

[单选]

同学们学完法律知识，对其有了一定的认识。下列说法正确的是（）

A、一不违法、二不犯罪，法律与我无关

B、法律只是用来惩治犯罪的

C、只有打官司的时候，法律才会发生作用

D、法律既约束我们的行为，又保护我们的权利

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第1题

某中学七年级（2）班的班主任为了激励同学们学习，在班内组织开展学习竞赛，并订制了合理的奖罚措施，使同学们的学习热情得到增强。对此，下列认识正确的有（）①集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力；②集体创建良好的竞争机制对集体和个人都有益处；③同学之间的竞争不利于团结；④竞争不利于增强集体的凝聚力

A、①③

B、②④

C、①②

D、③④

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第2题

夕会上新任社区经理王宁检查了本组资产管家的工作量，发现资产管家小陈高质量的完成了今天的带看工作，老资产管家王群却没有完成工作量，新任社区经理王宁的做法错误的是（）

A、王宁让小陈分享了带看的经验，并让全组人给予掌声

B、王宁让小陈向全组人承诺明天一定完成更多的带看，如果完不成自愿受到处罚

C、向王群询问未完成工作的原因，发现王群对工作有些倦怠，社区经理及时对他进行辅导，帮其找到其找到工作的动力

D、与王群一起制定明日工作计划，询问王群是否有信心完成，王群向社区经理及本组资产管家承诺明天一定能完成

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第3题

一个孩子，学完高级版一二年级的课程后，能达到什么水平（）

A、认识常用汉字1600-1800个，其中800-1000个会写

B、学习用普通话正确流利、有感情地朗读课文

C、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语

D、听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节

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第4题

多年来，我们把公有制为主体，多种所有制经济共同发展作为基本经济制度。十九届四中全会的一大创新，就是在此基础上，把按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体制上升为基本经济制度。这一重大创新（）①表明真理与谬误有明确界限，不容混淆②实现了认识在社会实践基础上不断飞跃③完成了对我国社会主义经济制度的认识④体现了与时俱进的马克思主义理论品质

A、①③

B、①④

C、②③

D、②④

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第5题

下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）

A、张华是我的同事兼好友，他非常信任我，对我耳提面命，使我在学习、工作中少出了不少差错，我特别感激他

B、在本次主题班会活动中，尽管主持人部分语言有些失当，削弱了感染力度，但瑕不掩瑜，同学们对怎样养成良好的行为习惯这一主题有了更深的认识

C、中国男子足球队厉兵秣马，计划在国际赛场上大放异彩，结果却以大比分惨败于国际三流球队，再次让人感到差强人意

D、近段时间以来，高中学籍档案造假、冒名顶替上学等事件不断被披露出来，一些知名媒体对此穷追猛打，吹毛求疵

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第6题

学完《蜜蜂》这篇课文，你从法布尔身上得到了什么启示（）

A、应该在自己家里养些蜜蜂

B、做实验要有一定的方法

C、不盲目轻信传言，有科学严谨的态度

D、做事情要坚持不懈

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第7题

A．对其思想评价受到明代通俗文学左右B．政治成败决定了对其文学成就的评价C．对其成就评价受制于特定历史条件D．明代对其成就的评价比唐宋更加全面E．通俗文学的发展仅仅是对其文学成就的影响，不是影响对其思想的评价，故A项错误；对文学成就的评价不受政治成败的影响，且使用决定两字太过于绝对化，故B项错误；材料中由唐宋时期他的思想和文学成就均得到极高评价到明代世人则多将他视为文学家，对其思想成就关注较少。主要是因为唐宋时期，我国的思想文化领域相对活跃，成就突出，而明清时期，张扬集权加强，对思想领域控制加强，故C项正确；明代只是侧重对其文学成就的评价，而唐宋时期对其思想和文学全面评价，故D项错误

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第8题

家长常见的异议问题有：__、 __、____ 、__、 __、____ 、____、 __、____（）

A、价格贵没效果没时间商量一下孩子不喜欢

B、课时还多，暂不考虑

C、家人不同意上思维课对比其他机构学完不续了

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第9题

种姓制度是古代印度社会特征之一，以下对其认识最全面的是（）

A、直接造成印度社会阶层的隔离

B、有利于印度社会的稳定和发展

C、对印度社会发展产生重大影响