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桃花源中的人听了渔人“具言所闻,皆叹惋”,对其原因理解有误的一项是()
[单选]

桃花源中的人听了渔人“具言所闻,皆叹惋”,对其原因理解有误的一项是()

A、为桃花源外的世界的动乱黑暗而叹惋

B、为桃花源外的人一直过着痛苦生活而叹惋

C、为渔人的颠沛流离而叹惋

D、为桃花源外的世界战乱频繁、赋税繁重、民不聊生而叹惋

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第1题
选出对文章内容分析不正确的一项()

A、桃花源里的人初见渔人非常吃惊,后来都很热情的招待他,这反映出桃花源的人过着单纯、互助的生活

B、其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。这两句在上文描写的基础上,由远到到,由景及人,写桃花源中人的生活

C、前面忽逢桃花林与后面欣然规往而未果是一种照应,增加了桃花源的神秘色彩

D、桃花源的人说了不足为外人道,但渔人还是告诉了太守,突出了渔人是一个不守信用的人

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第2题
选出下列句子翻译正确的一项()

A、阡陌交通,鸡犬相闻(田间小路上的交通,到处都能听到鸡鸣狗叫的声音)

B、率妻子邑人来此绝境(率领妻子和同乡的人来到这与世隔绝的地方)

C、乃大惊,问所从来,具答之(于是就感到大吃一惊,问渔人从哪里来,渔人详尽地回答了他)

D、余人各复延至其家(其余的人又各自延长时间到他们的家里)

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第3题
选出下列说法不正确的一项()

A、第2、3段是全文的中心,寄托了作者的理想社会是没有压迫、人人安居乐业

B、文章详略得当,略写去桃花源和再寻桃花源,详写了在桃花源的具体生活

C、文章正面描写和侧面描写相结合,对桃花源的人和物的描写正面写出了它的平静,渔人的喜爱以及太守一听就立刻派人去找侧面说明桃花源的生活吸引人

D、本文属于写景散文,大量的描写了进桃花源前和在桃花源里的景色

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第4题
下面有关《桃花源记》的说法正确的一项是()

A、《桃花源记》的作者是唐朝诗人陶渊明

B、文章以渔人进出桃花源为线索,以时间先后为顺序,平铺直叙

C、作者在文中虚构了一个与黑暗现实社会相对立的美好境界,寄托了自己的政治理想,反映了广大人民的意愿.但这样的理想社会是不可能存在的

D、文章结尾写南阳刘子骥探访桃花源未果病终,只是为了暗示桃花源是虚构的

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第5题
下面关于《桃花源记》和《大道之行也》课文的理解不正确的一项是()

A、《桃花源记》以渔人的行踪为线索,把发现桃花源、进入桃花源、离开桃花源、再寻桃花源的情节串起来,采用层层设疑的写法,使故事曲折回环,耐人寻味

B、《大道之行也》通过对大同社会基本纲领、特征和社会状况的描述,表达了天下为公的思想,同时也反映了我国古代劳动人民对美好生活的追求

C、在写法上,《桃花源记》运用记叙和说明的表达方式,描绘了一个优美富饶、和平安定、民风淳朴的世外桃源;《大道之行也》通过议论阐发了儒家对于理想社会的构想

D、《桃花源记》是陶渊明虚构的故事,寄托了作者对美好生活的向往和对黑暗现实的批判;《大道之行也》是儒家思想中理想社会的蓝图,两者在当时的社会条件下都是不可实现的

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第6题
秦朝确立了“天下之事无小大,皆决于上”的规制。这反映出秦朝政治的本质是()

A、皇权专制

B、任免官吏

C、思想控制

D、言即法律

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第7题
下列关于认知治疗与理情行为治疗之比较,何者错误()。

A、二者皆强调认知因素在心理失调中的重要性

B、理情行为治疗以归纳及演绎并用的方式,指出当事人的非理性信念

C、认知治疗认为每种精神疾患皆有它自身典型的认知内容

D、理情行为治疗的治疗师较为积极主动及具指导性

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第8题
不久前老张出差住进一家宾馆,一个先他入住的人悠闲地躺在床上欣赏电视节目,老张放下旅行包,稍稍洗了一下,冲了一杯浓茶,对那位先他而来的人说:师傅,来了多久了?¡±¡°没多大一会儿呢。¡±¡°听口音是北方人吧?噢,保定的!啊,保定是个好地方啊!我在读小学时就在《平原枪声》的连环画上知道了。三年前去了一趟保定,还特意到白洋淀玩了一圈呢。¡±听了这话,那位保定客人马上来了兴趣,二人从白洋淀谈开了,那亲热劲儿,不知道的人恐怕他们是一道来的呢。接着就是互赠名片,一起进餐,来竟然在生意上还有了合作。这个案例从交谈讨论的角度说明:()。

A、通过寒暄创造一种平等、宽松的环境有利于生意上的谈判成功

B、要主动把握交谈的实际、方式和内容

C、谈判就是生活,在我们职业生涯中,几乎每天都有进行谈判

D、积极回应对方,推进讨论深入,可以达到有效沟通的目的

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第9题
描写桃花源的美丽景色:夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷()

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第10题
下列对《出师表》理解有误的一项是()

A、《出师表》的作者是诸葛亮,表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体

B、作者追述以往经历,表达报先帝而忠陛下的真挚感情和北定中原兴复汉室的决心

C、文中多次提到先帝,极力表达感激忧叹之情。这样既能打动君主,又利于说服持不同意见的人

D、全文以叙事为主,议论为辅,议论叙事中带有浓郁的抒情色彩

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第11题
有NF直觉、情感偏爱的人在精神上有极强的哲理性,善于言辩、充满活力、有感染力、能影响他人的价值观并鼓舞其激情。()

正确

错误

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