本门课程授课教师在学习通上传的视频、课件等学习资料对您课前预习和课后复习巩固有帮助吗（）

A、能，对自身很有帮助

B、能，对自身有一些帮助

C、能，没有什么帮助

D、没有什么领悟

A、有帮助，希望继续学习

B、有帮助，需要考虑学习

C、没有帮助，不继续学习

A、授课教师讲解清晰有条理，富有启发性

B、老师为我提供的学习资源（包括教材、讲义、参考书目、在线课程等）对我的学习帮助很大

C、老师针对我的疑问给予了及时且有价值的反馈，这些反馈可以很好地帮助我了解如何改进学习

D、其他

A、有很大帮助

B、有较大帮助

C、有基本帮助

D、有较小帮助

E、没有帮助

A、有很大帮助

B、有较大帮助

C、有基本帮助

D、有较小帮助

E、没有帮助

A、有很大帮助

B、有较大帮助

C、有基本帮助

D、有较小帮助

E、没有帮助

A、认为SSI对学生学习或提高成绩帮助不大

B、课时紧张，难以完成教学任务，相关教学活动难以开展

C、对相关科技前沿争论问题了解不够深入，需要耗费大量时间查阅资料

D、SSI覆盖领域太广，涉及到伦理学、社会学等领域知识，学科教师难以把控

E、在进行SSI教育时，难以对学生多方面的能力和表现进行评价

F、其他

A、0

B、2

C、4

D、6

E、8

F、10

A、我们的上课内容是根据孩子的学习情况进行制定，可以老师帮助孩子过多的预习

B、多数孩子预习了以后在学校上课会出现不认真听讲的情况，这对孩子的后期学习是非常不利的

C、老师在授课过程中会根据孩子的进步程度不断调整讲义内容和难度，提升孩子的学习效率

D、建议在家让孩子自己预习，培养良好的学习习惯

A、分析和解决实际问题的能力

B、团队合作精神组织协调能力

C、沟通交流能力

D、资料收集和处理能力

E、知识储备创新意识