题目内容（请给出正确答案）

你能领悟到老师在授课过程中融入了和本课程相关的科技前沿、学科动态、科学精神、工程标准等课程思政的内容吗（）

[单选]

你能领悟到老师在授课过程中融入了和本课程相关的科技前沿、学科动态、科学精神、工程标准等课程思政的内容吗（）

A、能，对自身很有帮助

B、能，对自身有一些帮助

C、能，没有什么帮助

D、没有什么领悟

暂无答案

更多“你能领悟到老师在授课过程中融入了和本课程相关的科…”相关的问题

第1题

你是否愿意接受本课程授课过程中的“老师主讲、让学生思考、学生讲解”等授课方式（）

A、很愿意接受

B、愿意接受

C、不愿意接受

D、不想接受

点击查看答案

第2题

课程思政通过专业所蕴含的内容有()。

A、思想道德追求

B、科学精神

C、爱国情怀

D、优秀传统文化

E、以上都是

点击查看答案

第3题

在构建（）“三全育人”大格局过程中，着力推动高校全面加强课程思政建设，做好整体设计，根据不同专业人才培养特点和专业能力素质要求，科学合理设计思想政治教育内容

A、全员、全过程、全方位

B、全体、全面、全方位

C、全员、全过程、全面

点击查看答案

第4题

你认为专业课教学中思政内容最吸引你的是什么内容（）

A、课程相关人物故事

B、唯物辩证法

C、生活启示、做人的道理

D、职业素养

E、时事热点

点击查看答案

第5题

祁老师在自己的教师日记中这样写道：我一直秉持科学的系统精神，也一直奉行学科体系的严密性、完整性和逻辑性，我认为这是符合时代精神也是符合社会新要求的。以下说法正确的是（）

A、课程的严密性、完整性和逻辑性是学科体系发展的唯一追求

B、学术课程才是最符合时代精神的课程

C、新课程要注重与学生经验相结合，实践和生活是学生个人发展的源头活水

D、祁老师是新课改精神的践行者

点击查看答案

第6题

课程思政的内容不包括（）

A、政治认同

B、人本精神

C、文化素养

D、价值观

点击查看答案

第7题

课程思政目标，能够了解有限元法的探索历史，感受科学家的科学精神，养成为人民贡献自己科研力量的价值观（）

A、完全实现

B、较好实现

C、基本实现

D、较差

E、很差

点击查看答案

第8题

通过参与思政课议题式教学，在素养层面，你能（）

A、政治认同

B、科学精神

C、法治意识

D、公共参与

点击查看答案

第9题

离开老师视线的上课、考试和实验等课程的进行过程中，你能做到“慎独”吗（慎独：指在独处中谨慎不苟，在闲居独处无人监督之时，更须谨慎从事，自觉遵守各种道德准则。）（）

A、能

B、不能

C、太古老了，不合时宜了

点击查看答案

第10题

本课程的教学内容安排是否合理对本课程的教学方式是否满意本课程是否涵盖课程思政内容（）

A、0

B、2

C、4

D、6

E、8

F、10

点击查看答案

搜题

如果结果不匹配，请联系老师获取答案