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LifeSkills课程共有13个主题()
是
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是
否
A、考虑不同年龄阶段的学生心理发展的特点选择不同的主题
B、以学生心理发展中的问题为主线
C、以教师教学中的问题为主线
D、根据学生的生活环境和他们所关心的热点问题来安排
A、喜欢归纳主题
B、喜欢分类
C、偏爰数字3以及短时记忆非常有限(能够记住大约7(±2)个单位的内容,这个数字是一个范围,因人而异)
D、喜欢有情绪化的描述或感受的形容修饰,让信息丰满
E、喜欢有规律的信息