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[单选]

冬天到了,班上越来越多的学生迟到,班主任张老师为了减少这种现象的发生,与同学们讨论规定“迟到的同学要给大家唱一首歌”,同学们都自觉遵守,迟到现象越来越少了。这体现了该班集体具有()特征

A、明确的共同目标

B、一定的组织结构

C、共同的生活准则

D、集体成员之中互相平等、心理相容的氛围

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第1题
小聪决心改掉经常迟到的坏习惯,但到了冬天,还是经常迟到。针对该学生的教育应该培养()

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

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第2题
若班上学生患传染疾病未到校,班主任首先要(),再到睿教育——晨午检程序中选择()上报

A、询问学生病情 事假

B、询问学生病情 普通病假

C、询问学生病情 中途离校

D、询问学生病情 传染性疾病

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第3题
你的班主任工作时,你认为他能做到()

A、不迟到、不拖堂

B、培养优秀班干部

C、培养良好班风、学风

D、引领全部共同进步

E、做同学的楷模

F、讽刺学生

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第4题
刘老师大声批评迟到的同学,但自己本身也迟到了。于是,有几位同学叽咕:“老师自己也迟到。”一个女同学正在向旁边的同学使眼色,脸上露出不服气的神情。此时,刘老师应该()

A、若无其事,继续上课,保证教学进度

B、承认错误,保证下不为例,然后继续批评迟到的同学

C、承认错误,自我批评,借此机会简单进行纪律教育,然后继续上课

D、停止批评学生,继续上课,下课处理

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第5题
张三同学喜欢给班上其他同学起绰号,班主任和任课老师对张三同学的行为不闻不问任其自由发挥()

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第6题
宗教改革对科学思想发展的影响也是复杂而深远的,使新的科学思想得到了越来越多的信奉者和支持者,并且使越来越多的愿意独自面对上帝的人面向科学()

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第7题
学校要求各班推选了各班级“三好”学生候选人,张老师就把班上考试成绩前三名的学生上报,张老师这种做法违背了教师职业道德规范中的()

A、教书育人

B、严于律已

C、终身学习

D、知荣明耻

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第8题
钟老师在班上设立“进步展示台”,分类展示在不同方面有进步的学生。这表明钟老师()

A、不以分数为评价学生的唯一标准

B、不关心学生的发展

C、不注重与学生家庭密切联系

D、不主动与教师密切合作

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第9题
小明写了保证书,决心今后要遵守《守则》,可是冬天,他又迟迟不肯钻出被窝,结果迟到了。因此,对小明的教育应从培养其道德行为入手()

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第10题
某老师根据学生的学习实际,在班上进行分层教学,并计划形式多样的个性化的作业。这体现了该老师遵循学生身心发展规律的()

A、统一性

B、阶段性

C、顺序性

D、差异性

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第11题
练习本有36本,我班如果每人发一本,这些练习本还少一些。我们班上可能有多少名学生()

A、14名

B、34名

C、42名

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