题目内容（请给出正确答案）

[单选]

在班级、学校中学习和生活，我们情操能够得以陶冶，品格能够得以培育。这是因为（）①在与老师、同学的交往中，逐步懂得了很多为人处事的道理 ②在与老师、同学的交往中，掌握了更多人际交往的方法和艺术 ③懂得的道理多了，掌握的方法多了，我们更圆滑世故了 ④在良好的班风、校风的熏陶下，我们团结友爱、共同进步

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

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第1题

在一次班级活动中，教师引导三年级小学生了解“规则的作用”这个问题时，下列哪组方法和顺序最为合适（）① 让学生采访家长，了解其工作和生活中有哪些规则② 组织学生去公共场所，调查访问工作人员该场所的③请学生思考，学校中如果没有规则会怎么样④ 请学生陈述并分享自己学习中和生活中的规则⑤ 板书“没有规矩不成方圆”，同学讨论交流其含义⑥ 组织学生做个小游戏，了解“规则及其作用

A、⑥②④

B、⑥④①

C、③①⑤

D、③⑥⑤

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第2题

学校是我们学习、生活的主要场所，遵守学校规则才能保证学习和活动的顺利进行。下面几位同学的做法你赞同的是（）

A、春风在自习课中随意与同桌讲话

B、夏雨总是在上课铃响后才走进教室

C、秋云在图书馆一边看书一边吃零食

D、冬雪从不在教学楼走廊与同学嬉戏打闹

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第3题

开头：光阴似箭，岁月如梭。眨眼间，我就要升入初中了，小学生活真使我难忘。难忘和同学在操场上嬉戏打闹；难忘在班级里的朗朗读书声……在学校的每一件事情都令我难忘。结尾：六年的小学生活，记录了我们的成长轨迹；六年的小学生活，净化了我们的心灵；六年的小学生活，记录了我们的辛酸苦辣，记录了我们那些最美好的时光。这样的开头和结尾做到了（）

A、总括事情

B、点明中心

C、首尾呼应

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第4题

中学生小聪经常为班级建设提出合理建议。为了保持教室清洁，他建议每名同学准备一个废物袋收集废纸、杂物；为了让家长及时了解孩子的学校生活，他建议建立家长交流群；为了更好地管理班级，他建议民主选举班干部……他的许多建议都被班级采纳。在他的带动下，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，为集体建设建言献策。在集体生活中，你会像小聪那样乐于发表自己的见解吗为什么（）

A、我会发表自己的见解

B、因为集体的建设需要每个人的智慧和力量，人人都是集体的主人

C、集体事务需要每个人分担，我们要学会在集体中承担责任

D、上述说法都是正确的

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第5题

下列能够体现在集体中正确发展个性的有（）①甲同学加入了学校的体育社团，运动水平大大提高②乙同学埋头学习，无暇参加学校开展的各项文体活动③丙同学喜欢玩网络游戏并邀请其他同学与他--同去网吧④丁同学喜欢读书，擅长写作和演讲。班级成立了文学社，他担任了社长，与同学共同进步

A、①②

B、①④

C、②③

D、③④

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第6题

某班有个小群体，他们不爱学习，不遵守班级纪律，但在学校足球赛中，他们是班级的主力队员，为班级争得了荣誉。如果是你该班成员，你怎么看这个小群体请你运用所学知识进行说明（）

A、需学会用一分为二的观点看待小群体

B、对于小群体，我们要明辨是非，坚持正确的行为，反对小团体主义

C、对于小群体，我们应扬长避短，帮助这些同学改正缺点，共同进步

D、上述说法都是正确的

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第7题

在结束了奥体公园的综合社会实践活动后，北京东城某学校七年级（2）班的同学聚在一起，你一言我一语地讨论着各个小组在活动中的表现。有同学说：“我们小组的队长特别给力！全体上下真是团结一心！很快就得出了数据结果”。还有同学说：“虽然过程中我们反复了很多次，走了弯路，但正是在这个过程中，我们才有了收获，也体会到了来自同学的宽容与理解。”从这些文字中可以看出，他们（）①在活动中认识到了集体的力量和友谊的珍贵②能够从失败中学习③体验到了如何正确对待困难④一旦遇到困难，马上调整目标，不再浪费时间

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

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第8题

《销售7步法》中我们可以从哪些维度来做信息收集（）

A、可以了解孩子的【基本信息】，比如：上几年级，在哪个学校读书；之前有没有用过学习机；平时是爸爸还是妈妈帮忙检查作业；学习成绩在班级的排名等

B、可以了解孩子的【学科学习现状】，比如：觉得哪个科目学习比较困难；这个科目一般都考多少分数；这门课有没有上过辅导班；如果有办法提升成绩，想提升到多少分；其它的科目成绩怎么样等

C、可以了解孩子的【学习习惯】，比如：在课前、课上、课间、课后；在考试前、考试中、考试后；在平时的学习习惯等

D、可以跟家长交流来了解孩子的【学习态度】，比如：是否主动为目标做规划；是否主动早起上学；上课是否注意力集中；作业能否主动完成；不会的问题是否主动求解等

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