德国诗人歌德把建筑比喻为“凝固的音乐”他认为建筑像音乐一样有节奏、有旋律、有美感。（）

18世纪末19世纪初，德国古典主义主张通过审美教育来陶冶性情，培养完整和谐的个性，以希腊为典范，把“高贵的单纯、宁静的伟大”视为最高理想、追求庄严肃穆、完整和谐。代表人物是晚年的席勒和歌德。（)

海涅是德国十九世纪著名的革命民主主义诗人。恩格斯称赞他是“德国当代最杰出的诗人”。 （)

皮尔斯把成人‎的人格比喻为‎洋葱的皮。个体为了达到‎心理的成熟，必须逐步剥掉‎神经症“人格”层次。这些人格层次‎是什么？

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在《炉中煤》中，作者把“五四”后焕发青春的祖国比喻为()。

四十年代，德国早期无产阶级文学中最杰出的作家是格奥尔格·维尔特，恩格斯称他是是“德国无产阶级第一个和最重要的诗人”。（)

西方运输经济学家曾形象地把某种权力比喻为“使荒野变为城市或使城市变为荒野的权力”，该权力是指（)。

“音乐家必须去创造音乐，画家必须作画，诗人必须写一个人要成为他能够成为的那个人，就必须真实地面对自己。”根据马斯洛的观点，这段话体现了人具有（)。

让·雅克·卢梭有“浪漫主义之父”的称号，他的思想不仅影响了法国新一代作家，而且直接影响了德国的“狂飙突进运动”，到了19世纪，欧美年轻一代作家进一步把他所开创的新倾向发展为汹涌澎湃的浪漫主义文学运动。（)

下列各句中的虚词，使用正确的一句是（）
A．有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这写下去
C．老吴（不免）太不会说话，本来挺简单的事叫他弄复杂了
D．得知儿子今年春节不回家，他心里（格外）不高兴
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如果把信号比喻为车辆，信道比喻为道路，那么频分多路复用相当于是让多车并行在信道中；而时分多路复用信道相当于是单车行驶在单行道上（）