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[判断]

“大有大成,小有小成”是巩固性的教学原则具体运用的结果。()

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第1题
“大有大成,小有小成”是启发性教学原则具体运用的结果。()

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第2题
“大有大成,小有小成”是自觉积极性教学原则具体运用的结果。()

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第3题
教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话,这是巩固性谈话。()

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第4题
简述游泳教学中的“直观性原则”?

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第5题
在游泳教学中贯彻巩固性原则应注意不要()
A盲目追求数量
B盲目追求密度
C盲目追求强度
D盲目追求进度

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第6题
果实成熟期昼夜温差小有利于碳水化合物的积累,增进品质。()

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第7题
瘤胃产生乙酸比例大有利于提高乳脂率。()

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第8题
试述游泳教学的原则?

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第9题
“研究与教学统一”原则的提出者是_____教育家威廉·洪堡。

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第10题
揭示了天赋人权、自由、平等的原则,体现了摧毁君主专制和封建等级制度,成为资产夺取和巩固思想武器的是1789年法国制宪会议发布了《人权宣言》。()

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