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[判断]

你认为我们达到热气球的运营需要哪些步骤,大约需要多久()

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第1题
在做“热气球”的实验室,我们需要选用厚重的塑料袋()

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第2题
从进入最佳工厂榜单到关闭工厂,这个结局也许是你没有预料到的。我们可以从这个故事中吸取哪些与一个组织的运营管理有关的教训?

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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第3题
在宣布位于北佐治亚的工厂被关闭时,该集团首席执行官声称所有的生产活动、技术人员和服务都集中到一家工厂将有助于显著提高效率。运用你已经学到的运营管理知识,你认为该集团需要采取什么措施来实现这样的效率?

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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第4题
指标驱动运营,要通过指标的分解,达到业务运营的效果,以下说法正确的是()

A、讲师过去的经验得出,一个成功的数据运营,只要有1%的转化率,就是一个成功方案的标志

B、在电商行业中有五次转化理论的说法,即在不同的渠道必须触动客户5次,才有可能转化

C、每天需要营销你的客户一次,一个月要覆盖70%的潜在客户

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第5题
要实现丝光高速化,你认为在丝光设备需要作哪些改进?
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第6题
楚国的哪些历史人物给你留下深刻印象?为什么?请结合课堂赏析中你印象最深的某一片段,联系实际谈谈你对楚文化的认识(在当时达到什么水平,反映了什么成就,对我们今天有什么启示和借鉴意义或现实价值)。
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第7题
“节约用电.合理用电”是国家推广节能措施欲达到的目标之一。从节能的角度看,你认为下列哪些原则与节能有关()。

A、优化供配电设计,促进电能合理设计

B、提高设备运行效率,减少电能的直接或间接损耗

C、合理调整负荷,提高负荷率和设备利用率

D、提高供电可靠性,消除用电隐患,保证安全。

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第8题
家长觉得孩子提高不明显,认为我们课程没有用,要退费,这个时候应该怎么跟家长沟通()

A、跟家长说是孩子自己的问题,你看他们班上的宋爽托福就考了115分啊

B、切实客观地分析学生的问题,但也要知会家长,托福提升并不是平均的进展,需要量变的积累才能达成质变

C、有一点心虚,先顺着家长说

D、认为家长有点无理取闹,无法沟通,把家长拉黑

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第9题
英国大作家萧伯纳曾经说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换后,各人手里仍然还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,彼此交流思想,那么我们每人便有了两种思想。”你认为这句话对当前企业管理工作的启示是()。

A、企业之间的物质交换不如经验交流重要

B、人各有所长,各有所需,但精神需要更为重要

C、当前流行的请客送礼之风,与精神文明建设的要求格格不入

D、促进企业内部人员的信息沟通可以提高企业的竞争能力

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第10题
"一天,来了一位顾客,你像往常一样,微笑着说“欢迎光临adidas”,但是顾客面无表情,直接冲着鞋墙去了,这个时候你认为怎么做是合适的()

A、看顾客的视线落在哪双鞋款上,趁机接近您看的这双鞋款是我们的畅销款哦

B、进一步向顾客说明今天的活动,以接近顾客:今天买鞋有促销活动哦

C、我们刚到了一批新品/本月热卖产品,可以给您介绍一下

D、您想看哪种类型衣服, 您平常做哪些运动呢

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第11题
推欧美套餐,你觉得有哪些可以用的上的点()

A、打电话前先百度一下电话号码归属地,作参考

B、观念不要设限,我们潜意识觉得欧美贵,不敢推

C、语气更有底气,比如,欧美老师一节课 也 才 五六十元

D、根据学生过往的学习经历做好后续课程规划,每一步能达到的目的和效果

E、除了用时间紧迫性逼单,还可以结合学生想提高的点来建立

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