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荀子在《劝学篇》中说:不积跬步,无以至千里。那个跬,读“kui”。那么下列加点的成语使用不恰当的一项是()
[单选]

荀子在《劝学篇》中说:不积跬步,无以至千里。那个跬,读“kui”。那么下列加点的成语使用不恰当的一项是()

A、爱出风头的他经常夸夸其谈,与别人争吵时锋芒毕露

B、今年2月,林书豪引领纽约尼克斯队豪取7连胜,并打破多项联盟记录,这让此前赛事成绩平平、鲜为人知的他成为全球关注的焦点

C、老师批评了他,他还一副不以为然的样子,明显没有认识到自己的错误

D、几年没见,调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子,再也不是当年的吴下阿蒙了

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第1题
“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”,这句话告诉我们学习要注重读书感悟()

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第2题
下列句子中,对加点词的解释,不正确的一项是()

A、予左迁江州司马(《琵琶行(并序)》) 左:贬谪

B、不积跬步无以至千里(《劝学》) 至:到达

C、金就砺则利(《劝学》) 砺:磨刀石

D、秦城恐不可得,徒见欺(《廉颇蔺相如列传》) 见:看见

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第3题
下列说法正确的是()

A、孰为汝多知乎中的知是知道,知晓的意思

B、郑人有欲买履者,先自度其足中的度是衡量的意思

C、不积跬步,无以至千里中的至是极致的意思

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第4题
下列说法正确的是()

A、孰为汝多知乎中的知是知道,知晓的意思

B、郑人有欲买履者,先自度其足中的度是衡量的意思

C、崇山峻岭,茂林修竹中的修是修饰,美好的意思

D、不积跬步,无以至千里中的至是极致的意思

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第5题
下列句中加粗词的解释不正确的一项是()

A、故不积跬步,无以至千里 跬:古代的一步

B、上食埃土 上:向上

C、驽马十驾 驾:马拉车走一天的路程为一驾

D、金石可镂 镂:雕刻

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第6题
下列各组句子中加点的字均为通假字的一组是()

A、①君子有(常)体矣,②是无世而不(常)有之

B、①三者(错),无安国,②小人(错)其在己者

C、①楚王后车千乘,非(知)也,②德行厚,(知)虑明

D、①其(说)甚尔,其灾甚惨,②万物之怪,书不(说)

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第7题
下列括号内字词解释全都正确的一项是()①木直绳,輮以为轮 /中:合乎。②虽【有】槁暴 /有:通“又”。③君子【生】非异也 / 生:生命。④【假】舆马者,非利足也 /假:借助,利用。⑤故不积【跬】步,无以至千里 /跬:跨两脚为“跬”。⑥非蛇蟮之穴无可【寄托】者 /寄托:托身,安身。⑦假舟楫者,非能水也,而【绝】江河 / 绝:横渡

A、③⑤⑥

B、①④⑥

C、②③⑦

D、①⑤⑦

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第8题
我国古代教育家荀子说:“邃生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是()因素对入的潜移默化的作用

A、遗传

B、环境

C、教育

D、主观能动性

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第9题
下列各项有关文化常识的表述不正确的一项是()

A、故不积跬步中的跬相当于现在的一步,即跨出一脚,步相当于现在的两步,即跨出两脚;舍,古时行军以五十里为一舍,如退避三舍

B、三教九流泛指古代中国的宗教与各种学术流派,是古代中国对人的地位和职业名称划分的等级。其中三教通常是指儒教、道教、佛教

C、隋创三省六部制,后一直沿用至清代,三省是指中书省、门下省、尚书省,六部是指吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。其中刑部掌全国刑法、狱讼之事,是最高司法机关

D、封建时代,对判死刑的人,在每年秋季行刑,叫大决,又叫秋决

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第10题
()说,人无礼而不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

A、孔子

B、孟子

C、老子

D、荀子

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第11题
文中画横线的句子排序正确的一项是()有的人脑子天生聪明,可这并不是成才的保证。①荀子说过:"骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。"②方仲永不正是由于不好学而从一个天才成为一个让人遗憾的庸才吗③只有踏踏实实地学习,才能打下扎实的基础。④人不好学,要想成才又从何说起呢⑤知识的海洋是无边的,一个人生命却有限

A、③①②④⑤

B、②①③④⑤

C、②①③⑤④

D、③①②⑤④

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