是
否
A、闹独立
B、爱游戏
C、爱模仿
D、爱学习
A、应根据教学内容,有目的的选用
B、游戏内容可多可少,关键看学生兴趣多少
C、应注意安全
D、游戏前说明规则
A、安全
B、物料稳定状态
C、水质情况
D、车辆运行状况
A、讨论及交流
B、聊天
C、收发电子邮件
D、游戏
A、15;
B、20;
C、40;
D、30;
E、35。
A、多媒体动画
B、制作课件
C、网站广告
D、电子贺卡
E、Flash游戏
F、Flash网站
A、 足球比赛
B、 足球游戏
C、 足球训练