题目内容 (请给出正确答案)
[单选]

在自主发展中,()是自己知道而他人未知的部分,通常是我们所说的隐私、个人秘密以及不愿意或不能让别人知道的事实或心理。

A、开放我

B、隐藏我

C、盲目我

D、未知我

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第1题
在自主发展中,()是自己未知而他人知道的部分,它的大小与自我观察、自我反省的能力有关。

A、开放我

B、隐藏我

C、盲目我

D、未知我

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第2题
19】自己不知道,但是他人知道的信息区域是()

A、公开区

B、盲目区

C、隐藏区

D、未知区

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第3题
在乔哈里视窗(JohariWindow)理论中,指“自己知道,别人也知道的信息。”的区域是()。

A、公开区

B、隐藏区

C、盲区

D、未知区

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第4题
尊重和重视他人的价值践行此行为得到的预期结果包括()

A、团队成员相互理解彼此面临的挑战,能够没有成见地倾听对方

B、渴望学习、拥抱改变和欢迎新想法

C、每个人都能因为自己的贡献而得到尊重,即使在团队成员意见不合时,也能自信地分享自己的想法

D、团队成员知道领导关心他们每一个人,并且在工作时感觉到被信任

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第5题
责任感引导我们自觉做好分内分外有益自己和他人的事情,正义感引导我们嫉恶如仇,公正严谨,对法律的敬畏引导我们遵纪守法、敬畏规则。这说明()

A、情感是短暂的,不稳定的,会随着情境的改变而变化

B、情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展

C、情感与想象力、创造力相关,有助于我们更好地探索未知

D、情感影响着我们的判断和选择,驱使我们做出行动

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第6题
责任感引导我们自觉做好分内分外有益自己和他人的事情,正义感引导我们嫉恶如仇、公正严谨,对法律的敬畏引导我们遵纪守法、敬畏规则。这说明()

A、情感是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化

B、情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐浙积累和发展

C、情感与想象力、创造力相关,有助于我们更好地探索未知

D、情感影响着我们的判断和选择,驱使我们做出行动

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第7题
JOHARI视窗这是一种把人的工作、生活的事情分成四块,代表四种不同的种类在一起,根据自己和别人对自己的了解程度构成的一个视窗。 在沟通视窗里,有四个象限,其中第一象限,我不知道但别人知道,被称为()

A、未知区

B、盲区

C、开放区

D、隐藏区

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第8题
同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在()可以满足幼儿的心理需()有助于幼儿()有助于发展幼儿的自我意识

A、认识他人

B、认识自己

C、认知能力的发展

D、生理需要

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第9题
下列哪些方式无法保障个人的网络安全()

A、尽量不扫描陌生人发来的二维码

B、跟风参与网上流行的你的颜值多少分等活动,在未知的第三方页面上上传个人信息

C、随意将自己的账号转借或共享给他人

D、在不需要蓝牙的时候关闭蓝牙功能

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第10题
“我们只好用浆向岸边划去,心情沉痛地像是在赶赴刑场。我们知道船越是靠近岸边就越容易被海浪撞击的粉碎。然而,我们还是真诚的把自己的灵魂交托给了上帝,借着风势,极速地拼力向着岸边划去,用我们自己的手加速着毁灭的到来。”从这一段文字中,你感受到鲁滨逊当时怎样的心情()

A、临死前的悲壮感

B、无奈与绝望

C、对未知的紧张与害怕

D、愤怒以咆哮

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第11题
怎样在集体生活中发展自己个性()

A、集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我

B、包容他人的不同,学习他人的优点,能够帮助我们完善个性

C、积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富

D、集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力

E、集体是个人的依靠,个人的成长离不开集体

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