题目内容
（请给出正确答案）
A、线上课程结束后，设置明确的时间截点，要求家长上传图片，为单独点评做铺垫
B、微信收集完学员作品，进行微信点评
C、提醒下节课上课时间及所用材料
D、在线上点评后，课后没有任何点评
更多“在《课程开发篇-教学三部曲》中，互动点评以下错误…”相关的问题
A、采用视频互动课堂，在观看教学视频过程中，通过在屏幕上点选、拖拽、书写、录音等方式自主参与到课程中
B、所有的课程内容，都是0到8岁孩子生活场景里会出现的内容
C、叽里呱啦对课程内容进行二次本地化开发，更贴近中国孩子的生活场景
D、关注点在学习结果上，是否会背单子，是否会说句子
A、尊重孩子的兴趣及发育特点，用动画、儿歌、游戏、绘本等孩子喜欢的形式来教学
B、以创始人妈咪Cat 一家为IP 人物，在课程里再现孩子们的日常生活情景，让孩子们更容易理解，做到真正的可理解性学习与应用
C、通过打造教育IP 体系，贯穿情绪表达教学，让IP人物与孩子产生情感共鸣，增加课程的趣味性
D、授课形式是中外教站在动画片里教学，游戏的形式互动实时检验学习效果，尊重孩子的天性，真正做到玩中学，帮助很多不喜欢英语的孩子爱上英语
A、依据美术教师自身的专业特长、创造性的开发个性的美术课程
B、根据学生、学校和当地的特点，对教学内容进行选择，改变和再创造
C、灵活利用当地自文化然和文化资源，积极开发校本课程
D、联系当地自然和文化特色，创造性的使用美术教科书
是
否
A、活动主题
B、活动时空
C、活动途径
A、注意力峰值60分钟，建议安排课间休息10分钟
B、主动参与学员互动，找到参与度，积极性强的会议
C、主动参与学员互动，了解他樊登读书使用情况
D、多给学员二级反馈，提前提出分享邀请
E、充分利用中场休息打广告
如果结果不匹配，请 