您认为开展科学小实验活动能提升幼儿哪方面的能力（）

A、增加幼儿学习的兴趣，引发幼儿的探究

B、提高幼儿解决问题的能力，促进幼儿获取新知识

C、激发幼儿的思维能力和创造能力

D、活跃课堂气氛

E、其它

A、培养幼儿探索科学的兴趣

B、帮助幼儿在科学小实验中科学探究的本质

C、有助于幼儿理解科学现象

D、培养幼儿的能力，发展幼儿的智力

E、其他

A、提升幼儿规则意识，促进社会性发展

B、增强幼儿班级归属感，使幼儿在园拥有良好的情绪体验

C、提高幼儿的学习能力

D、提高幼儿控制自己的能力

E、提升幼儿安全意识

A、创设情景符合幼儿的学习方式

B、激发幼儿的学习兴趣

C、增加教学容量

D、促进幼儿视觉听觉的发展

A、构建幼儿关于生命的科学知识

B、培养幼儿关爱生命的情感

C、让幼儿在探究中学会科学方法

D、关注人与其他生物的关系

E、幼儿获得感性经验

F、其他

A、以活动能达到的作用评价

B、以活动所得的结果作评价

C、以活动中幼儿的发展作为评价

D、不做评价

A、掌握初浅的科学知识

B、激发探究兴趣

C、体验探究过程

D、培养探究能力

A、在认识事物、理解事物时离不开对事物的直接接触

B、让幼儿通过模仿活动学习操作物体的技能

C、对很多事物都不停地看、听、摸、尝、闻等

D、通过事物的外部形象或特点来记忆，直接接触过、形象越逼真的事物，越容易记住

A、转变以往旧观念，配合老师开展家园共育

B、提供平等对话、交流的平台

C、创新沟通方式

D、便于家长直观感受幼儿的发展

E、传播科学育儿知识，帮助家长提高教育能力

F、提高家长参与幼儿园教育活动的积极性

A、幼儿足球教学理念

B、幼儿基本运动技能

C、简单的足球动作

D、幼儿家庭体育活动

E、其他