对《虞美人》的赏析,不正确的一项是()
A、这首词通篇采用问答,以问起,以高亢快速的调子,描绘词人悲恨相续的心理活动
B、春花秋月何时了往事知多少。表现作者厌烦春花秋月无尽无休,人生短暂无常的悲苦感情
C、雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改,只是二字表达了物是人非的无限怅恨之感和重整山河的信心
D、问君能有几多愁恰似一江春水向东流自问自答,加倍突出一个愁字,把感情在升腾流动中的深度和力度表达了出来
A、这首词通篇采用问答,以问起,以高亢快速的调子,描绘词人悲恨相续的心理活动
B、春花秋月何时了往事知多少。表现作者厌烦春花秋月无尽无休,人生短暂无常的悲苦感情
C、雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改,只是二字表达了物是人非的无限怅恨之感和重整山河的信心
D、问君能有几多愁恰似一江春水向东流自问自答,加倍突出一个愁字,把感情在升腾流动中的深度和力度表达了出来
A、词的开篇和露两个字,让人想到碧桃的枝叶上挂着的晶莹的露珠,把水灵灵的碧桃呈现在读者面前
B、轻寒细雨情何限中,寒是轻寒,雨是细雨,以动衬静,写出了春天风物宜人的特点
C、词的最后两句说的是因为春光易逝,便不免生出为花沉醉痛饮的想法,只怕一句更表达出惜春伤花之意
D、虞美人是著名的词牌之一,原为唐朝教坊曲,最初咏项羽宠姬虞美人,后来配乐歌唱逐渐形成固定曲调
A、全诗整体上看,我与物会,情与景合
B、深林人不知,明月来相照采用夸张手法,把明月当成心心相印的知己朋友
C、弹琴复长啸,琴声衬出更加幽静;明月松间照,月光衬出深林的幽深
A、首联写的是行程路线,开门见山,点明了行程方向,不做任何粉饰
B、颔联采用比喻和拟人的修辞手法,主要从听觉的角度描绘了沿途风光
C、诗的中间两联对仗工整,语言清新、明快、简洁、质朴
D、全诗以景物描写为主,情景交融,流露出了诗人对田园风光的喜爱之情
A、前两句通过平沙如雪、新月似钩的描写,展现出宁静旷远的场景
B、后两句实写作者跨马奔驰,传达出企盼建功立业而不被赏识之意
C、这首诗通过咏马表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨和愤懑
D、此诗词语搭配新奇,清秋冠以快走,暗示出骏马轻捷矫健的
A、首联从“安乐”说起,心中无事就是最大的安乐,安乐向来是不需要外求的
B、颔联写了邵雍日常游处之乐,是安乐窝中职事的一个方面。诗句清秀可喜
C、“松篁”一句运用了阮籍“青白眼”的典故,表达了对邵雍志趣高洁的赞美之情
D、尾联写诗人为“友情”而“偷暇”,说明在诗人心中“友情”的地位高于“著书”
A、次北固山下的次是停泊的意思。北固山在镇江北边,三面临江
B、客路即旅途,第一句指明作者要去的路途,第二句交代了乘舟而来的情况
C、潮平指潮水上涨,水与岸平。风正指风向既顺,风力又不猛
D、归雁洛阳边意即我想学北归的大雁,回到故乡洛阳
A、古人大业成,皆自忧患始和自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男能证明孟子生于忧患的道理观点
B、试玉要烧三日满,辨才须待七年期这句话不能作为本文的论据
C、遭腐刑而著《史记》的司马迁,幼年丧父发奋读书的欧阳修,身残志坚的霍金等人的故事不能证明生于忧患的道理
D、本文词语运用简练,概括性强,骈散结合,富有节奏感
A、诗人把六月的天地比作一个大窑,太阳像炭火一样熔炼着其中的一切
B、暑天虽极炎热,诗人却认为不应抱怨,因为秋天的谷物均赖此而结实
C、田中的水被晒得似乎要沸腾,诗人的背上汗水流得就像刚刚用水泼过
D、这首诗描写暑热多用比喻和夸张修辞,语言平易浅近,风格质朴自然
A、上阙写词人把酒问月,萌生了乘风归去的奇想,而天上高寒又使他转向对人间的喜爱
B、下阙写词人对月怀人,在词人眼里,只有月圆人团圆才是一种自然常理
C、但愿人长久,千里共婵娟表明情意相通,不受时空阻隔,这是对一切经受离别之苦的人们的祝福
D、全篇将写景、叙事、议论、抒情融为一体,表现了作者旷达的胸襟和乐观的人生态度