引导嘉宾下麦的时候可以多用，“我跟你商量件事···”的语句（）

引导嘉宾上麦时候，如果要回复嘉宾，最好念一遍嘉宾的字，让房间里面的嘉宾都知道你在回复哪一位嘉宾（）

男女嘉宾上麦聊天时，红娘可以闭麦做自己的事（）

欢迎嘉宾时候，要多喊嘉宾的名字，增加他们在房间的存在感，也可以增加他们对房间的好感度（）

以下属于服务禁语的有（)

我很熟悉公司的产品情况，家人问起的时候我可以很熟练地跟他们讲解（）

人教版教材《你必须把这条鱼放掉》，在薛法根老师的语文课堂上，呈现了这样的一幕： 师：如果我是汤
人教版教材《你必须把这条鱼放掉》，在薛法根老师的语文课堂上，呈现了这样的一幕：
师：如果我是汤姆，我也舍不得把鱼放掉。好，下边我们演一演汤姆和爸爸的对话。我演儿子，你们演爸爸。先读读爸爸的话，谁先记住，谁就演爸爸。（学生积极朗读和背诵爸爸的话。师请出一名学生和老师对演）
生：（扮演父亲）孩子，你必须把这条鱼放掉。
师：为什么？
生：现在是晚上10点，离允许钓鲈鱼的季节还有两个小时。
师：放心吧，爸爸，没有人看见我们，也没有人知道我们这个时候钓到了鲈鱼。
生：不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。
师：不就是两个小时吗？规定是死的，人是活的。爸爸，不要这么死心眼。
生：两个小时也不行，规定就要人人去执行！
师：爸爸，我是你的儿子，你在学习上对我严格要求我都听，可现在是钓鱼，你不要这么严格嘛！
生：孩子，无论是在学习上，还是在生活中，我们都应该严格要求自己，良好的道德素养是从一件件小事中养成的。
师：爸爸，今天你不让我把鱼带回家，我就和你断绝父子关系。
生：断绝父子关系也不行，道理已经跟你讲清楚了。你再不听，回家有你好受的。
师：（做害怕的样子）爸爸，你的话是对的，我就听你的，把鲈鱼放了吧。
生：（摸摸老师的头）对了，这才是爸爸的好孩子。（众笑）
妙趣横生的对话中，充满了学生的智慧，饱含着学生的认知，一段集阅读、理解、分析、综合、表达的训练于一身的综合训练就在这样生活化的情景对话中完成了。学生能力的提升是润物细无声的。
同学们，这个案例中的问题巧妙地变身了，你能发现吗？这样的做的好处你能总结出来吗？

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（)（1)为了搞清敌情，连长亲自带领小分队深入敌后，___敌情。（2)我不是不欢迎你们，实在是居住条件太差，不敢让你们___寒舍。（3)他在这篇文章中所阐述的主张还有值得___的地方。（4)企业要合法经营，不能靠非法手段来___。

当用户跟你打招呼小姐姐好，美女好，作为男推广员，可以不正面回答真实性别（）

以下声乐作品词曲作者正确的有（)A.《大刀进行曲》麦新词曲B.《黄河大合唱》光未然词，冼星海曲C.《我
以下声乐作品词曲作者正确的有()
A.《大刀进行曲》麦新词曲
B.《黄河大合唱》光未然词，冼星海曲
C.《我们走在大路上》李劫夫词曲
D.《松花江上》张寒辉词曲
E.《毕业歌》田汉词，聂耳曲
F.《红星照我去战斗》邬大为词，傅庚辰曲

因使用种子发生民事纠纷的，当事人可以通过（)解决。
A、商量调解
B、协商仲裁
C、协商调解
D、商量仲裁

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对客户提出的“商量商量”之类的异议，销售顾问可以从事前、事中、事后三个阶段来进行（)、（)和（)。

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！