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回忆《白鹅》和《白公鹅》,两位作者在写法上的相同点是()
[多选]

回忆《白鹅》和《白公鹅》,两位作者在写法上的相同点是()

A、文章结构

B、语言风格

C、表达的情感

D、叙述语气

E、描写方法

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第1题
把《白公鹅》和《白鹅》对比,下面理解不正确的一项是()

A、两篇文章都是先概括介绍鹅的特点,再具体描写鹅

B、两篇文章都运用了拟人的修辞手法

C、两篇文章都运用了反语来表达对鹅的喜爱之情

D、两篇文章叙述语气一样,都带有嘲讽,表达作者对动物的厌恶之情

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第2题
在《十六年前的回忆》中,作者开头说阎振三失踪,后来说在军警中间看到了阎振三,这种写法叫前后照应()

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第3题
请判断下列题目的对错《永远的校园》是一篇具有浓郁抒情意味的回忆性散文。作者通过对刻印在生命里的五所校园的回忆,揭示了校园对于一个人青春和生命的意义,抒发了对校园的热爱、眷恋与珍惜之情()

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第4题
下列有关原文内容的表述与分析,不正确的一项是()

A、文章从文体上看,是一封写给妻子的书信,表面上写的是对妻子的眷顾,实际上是写自己慷慨赴义的决心

B、节选部分回忆了与妻子共同生活中的三件小事,这些事虽然都是只言片语,却都能表现作者对妻子的爱

C、作者回忆婚后生活,夫妻恩爱,携手并肩,窃窃私语,这更加增加了作者离别妻子时的万分悲痛

D、第三件小事是作者在赴义之前回家面对妻子的情景,这种欲言又止、呼酒买醉的悲痛心情,实则是出于对妻子的关爱

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第5题
下面关于《桃花源记》和《大道之行也》课文的理解不正确的一项是()

A、《桃花源记》以渔人的行踪为线索,把发现桃花源、进入桃花源、离开桃花源、再寻桃花源的情节串起来,采用层层设疑的写法,使故事曲折回环,耐人寻味

B、《大道之行也》通过对大同社会基本纲领、特征和社会状况的描述,表达了天下为公的思想,同时也反映了我国古代劳动人民对美好生活的追求

C、在写法上,《桃花源记》运用记叙和说明的表达方式,描绘了一个优美富饶、和平安定、民风淳朴的世外桃源;《大道之行也》通过议论阐发了儒家对于理想社会的构想

D、《桃花源记》是陶渊明虚构的故事,寄托了作者对美好生活的向往和对黑暗现实的批判;《大道之行也》是儒家思想中理想社会的蓝图,两者在当时的社会条件下都是不可实现的

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第6题
选择种公鹅时,应尽量选留体重较大的种公鹅,有利于提高种蛋受精率。()

此题为判断题(对,错)。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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第7题
一般优秀的种公鹅可以利用5年,种母鹅可利用4年。()

此题为判断题(对,错)。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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第8题
“月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。”这句诗出自冰心的《繁星》,从中可以感受到作者对儿时的回忆、对母亲的怀念之情()

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第9题
晚唐诗人骆宾王《咏鹅》一诗用生动的语言描绘了白鹅在陆地上嬉戏的情景()

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第10题
下列对选文理解有误的一项是()

A、选文景物一暗一明,触发了迁客骚人一悲一喜两种截然不同的感情。[来源:学科网]

B、沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青运用了动静结合的写法

C、选文写景状物词句整齐,辞采华美,音韵和谐

D、选文表达了作者寄情山水、乐以忘忧的思想感情

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第11题
下列说法不正确的一项是()

A、《邓稼先》一文的作者是杨振宁,邓稼先被称为两弹元勋

B、闻一多是我国现代文学史上著名的诗人、学者

C、《回忆鲁迅先生》的作者萧子是我国现代著名女作家,其代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》《呐喊》等

D、《孙权劝学》选自编年体通史《资治通鉴》

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