关于健康教育计划评价,下列说法正确的是()。
A、评价可以科学的说明健康教育计划的价值
B、评价是健康教育项目的最后一项工作
C、评价的技术复杂,又耗时、耗力,应该尽量避免评价
D、评价可以确定健康教育计划的合理性
E、评价是主观与客观实际之间的比较(目标与客观实际的比较)
A、评价可以科学的说明健康教育计划的价值
B、评价是健康教育项目的最后一项工作
C、评价的技术复杂,又耗时、耗力,应该尽量避免评价
D、评价可以确定健康教育计划的合理性
E、评价是主观与客观实际之间的比较(目标与客观实际的比较)
A、是健康教育计划取得成功的必要保障
B、可以科学地说明健康教育计划的价值
C、可以减少计划实施过程的偏差
D、能扩大项目对公众的影响
E、可以提高健康教育专业人员的理论与实践水平
A、通过评价可以完善项目执行过程
B、健康教育计划中应该包括评价计划
C、评价是客观实际与课接受的标准之间的比较
D、评价分为过程评价和效果评价两类
E、评价是项目的最后一项工作
A、在实施健康教育计划之前,应全面评估学习者的学习需要
B、根据不同人群的特点,采用不同的教育方法
C、根据教育目标选定不同的教育策略
D、在评估的基础上制定有效可行的健康教育计划
E、学习者对卫生保健知识的需求大同小异
A、在项目中运用的干预策略和活动
B、吸烟人群对:厂预活动的满意程度
C、吸烟人群的各种基本特征
D、吸烟人群采纳寸:预行为获得社会支持的情况
A、肌肉发达,运动能力强,是健康的标志
B、没病没灾,是健康的标志
C、食欲好,睡得好,是健康的标志
D、在身体、心理方面和社会适应能力方面都处于良好的状态是健康的标志
A、公司级合规性评价每两年一次
B、内部审核是由组织的最高管理者对管理体系的系统性评价
C、管理评审是管理体系自我保证和自我监督的一种机制
D、项目级合规性评价每半年一次
正确
错误
A、投资者教育有固定的推广模式
B、存在广泛适用的投资者教育计划
C、投资者教育不应被视为是对市场参与者监管工作的替代
D、投资者教育有成熟的经验可以遵循