更多“简述福禄倍尔对学前教育学发展的贡献。…”相关的问题
第1题
在教育学史上,被认为是“现代教育学之父”的学者是()
A 夸美纽斯
B 杜威
C 赫尔巴特
D 福禄倍尔
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第2题
个人本位论的代表人物是卢梭、洛克、__________、福禄倍尔。
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第3题
个人本位论的代表人物是卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄倍尔。()
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第4题
在幼儿园中,教师对不同学前儿童提出不同的愿望和发展要求,无形中对儿童产生一种心理暗示作用。这种心理暗示作用即罗森塔尔效应()
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第5题
()研究学前儿童教育的规律。
A、普通心理学
B、学前教育学
C、发展心理学
D、儿童解剖生理学
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第6题
学前教育学就是研究0~6岁学前儿童教育现象与规律的一门学科()
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第7题
16世纪以后,学前教育学已经从普通教学中分化出来,形成一门独立的学科()
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第8题
学前教育学作为教育学下的一个重要分支,主要以学前教育问题为逻辑起点和研究对象()
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第9题
学前教育学是专门研究学前教育现象,揭示学前教育()的一门科学。
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第10题
学前教育学是专门研究() ,揭示学前教育规律的一门科学。
A、学前教育现象
B、学前教育儿童
C、学前教育内容
D、学前教育方法
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第11题
学前教育学是专门研究学前教育现象,揭示学前教育规律的一门()。
A、科学
B、学科
C、课程
D、专业
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