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[主观]

用层次分析法分析下面句法和结构：大街两旁，挂满了红红的大灯笼。

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第1题

用层次分析法分析下面句法和结构：认真做好基层的信访工作。

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第2题

用层次分析法分析下面句法和结构：别老提这件事。

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第3题

按照公文写作要求，修改下列语句中的错误。（1）早晨五六点钟，以通往机场的大街两旁已经站满了数万名欢送的人群。（2）从上述事实中，证明了他们的行动是正确的。（3）为了尽快地发展教育事业，应该大力提高教育的业务水平和培养新生力量。（4）经过一系列的整顿之后，第一车间劳动纪律逐渐走上正轨。（5）他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺取了冠军

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第4题

三棵大海棠树上开满了红红的花。缩写后的句子是（）

A、海棠树上开满了花

B、海棠树开花

C、海棠树开满了花

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第5题

在写作中要尽量使用具体名词，可以在名词前面加上修饰语，或者把某个名词用更小的类别去描写。请你选出下面这段话中，运用了哪些具体名词（）明清时期，剪纸的应用更加广泛，剪纸成为全民性的艺术。明朝的夹纱灯很有名，就是将剪纸夹在薄薄的纱中，做成灯笼，烛光映出花纹，非常典雅美丽。清朝的剪纸艺术还进入了皇宫。皇帝举行婚礼时，宫殿四周贴着双喜字剪纸、龙凤剪纸，宫殿两旁的过道壁上也贴有剪纸

A、剪纸艺术、灯笼、宫殿

B、花纹、皇帝、典雅

C、夹纱灯、双喜字剪纸、龙凤剪纸

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第6题

下列对病句的修改不正确的一项是（）

A、早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。（修改：将便调到在通往机场前面）

B、随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂，让更多的学生受到了广府传统文化的熏陶。（修改：删去随着或让）

C、据商务部统计，目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极响应一带一路建设。（修改：去掉大约或左右的）

D、戏剧进校园成效不显著，原因是学生对戏剧不了解，不感兴趣造成的。（修改：删除造成的）

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第7题

用层次分析法分析下列结构。例（1)太阳从东方慢慢地升起来。（2)躺着写东西很难受。（3)一种新型炊具
用层次分析法分析下列结构。
例

(1)太阳从东方慢慢地升起来。
(2)躺着写东西很难受。
(3)一种新型炊具电磁炉的发明者李万明。

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

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第8题

仿写例句最恰当的一项是（）天上的云朵像甜甜的棉花糖

A、树上的柿子像灯笼

B、柿子像灯笼

C、树上的柿子像红红的小灯笼

D、像小灯笼一样的柿子

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第9题

用层次分析法分析下列短语，并指出其结构关系。（1)那里的水有股泥土的腥味（2)小心翼翼地跟着他（3)大学
用层次分析法分析下列短语，并指出其结构关系。
(1)那里的水有股泥土的腥味
(2)小心翼翼地跟着他
(3)大学二年级时有一节热力学课
(4)烤得树叶焦黄
(5)很亲切地聊了起来
(6)他把教室打扫得干干净净
(7)平时从来不多说一句话
(8)骑车去医院看病人
(9)粗心的弟弟把哥哥心爱的钢笔丢在公交车上了
(10)老师让王林回答这个问题。

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第10题

春节，大街小巷都（）满了灯笼

是

否

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