教育部提出“阳光体育”-“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的是强健我们的体质，提高对疾病的抵抗力，从预防传染病的措施看，这属于（）

A、占用了学生的休息时间

B、影响了学生的学习成绩

C、有利于学生的身体健康

D、忽视了学生的在校安全

A、控制传染源

B、切断传播途径

C、保护易感人群

D、以上都是

A、促进身心健康

B、增添乐趣

C、提高人体抵抗力

D、培养良好个性

A、设立全民健身日

B、实施健康中国战略

C、开展阳光大课间活动

D、加快创新驱动发展

A、面对瞬息万变的信息社会，面对数字一族，教师要担负起教书育人的重任，成为变革的积极力量，必须不断地学习，提高自己的师德水平和业务能力

B、为解决农村配电网薄弱、安全性差等，安徽省天长市供电公司先后投资2.65亿元，实施了三期农村电网改造建设工程

C、只要还有一个人乃至一家一户没有解决基本生活问题，我们就不能安之若素;只要群众对生活的憧憬还没有变成现实，我们就要奋斗

D、体育教育旨在促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面的健康、和谐发展为目的。教师在教学过程中，就需要尽量用赞赏、激励的方式对学生给予鼓励

A、1.5小时

B、1小时

C、2小时

D、0.5小时

A、不聚集、不串门、保持一米社交距离

B、戴口罩、勤洗手

C、每天坚持阳光体育1小时

D、不随意吐痰、咳嗽喷嚏注意礼仪

E、学习疾病防治知识和相关政策，树立正确的疾病观

F、树立保护动物和大自然就是保护我们人类自己的生态观

A、健康人的体质

B、娱乐人的生活

C、促进人的社会化

D、文明人的精神

A、提高患者对疾病的认识，提高依从性，帮助患者逐步建立健康行为，增强防病抗病能力，促进身心疾病的治疗和发展

B、提高患者对疾病的认识，提高依从性，患者自身逐步建立健康行为，增强防病抗病能力，促进身心疾病的治疗和发展

C、提高患者对疾病的认识，提高依从性，帮助患者逐步建立健康行为，增强防病抗病能力，促进身体疾病的治疗和发展

D、提高患者对疾病的认识，提高依从性，帮助患者逐步建立健康行为，增强抵抗力，促进身心疾病的治疗和发展

E、提高患者对疾病的认识，提高依从性，帮助患者逐步建立健康行为，促进身心疾病的治疗和发展