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小鹏认为自己有能力控制周围的环境,无论成功还是失败,都是由于自己的能力或努力等因素造成的。小光则觉得自己是无法控制周围的环境的,成功或者失败都是因为他人的影响或运气等因素,往往对自己的行为不愿承担责任。根据罗特的控制点理论,说明()
[单选]

小鹏认为自己有能力控制周围的环境,无论成功还是失败,都是由于自己的能力或努力等因素造成的。小光则觉得自己是无法控制周围的环境的,成功或者失败都是因为他人的影响或运气等因素,往往对自己的行为不愿承担责任。根据罗特的控制点理论,说明()

A、小鹏属于内控型,这种类型的人往往把成败归因于自身的内部因素

B、小光属于外控型,外控型的人往往会出现对自身能力估计过高的问题

C、小鹏属于外控型,这种类型的人的普遍信念在于外界带来成功

D、小光属于外控型,外控型的人的普遍信念认为运气决定着是否能取得成功的硕果

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第1题
获得习得性无助的孩子不太可能竭尽其力,哪怕他们的努力的确能带来成功的硕果。即使这些孩子获得一些积极的结果,他们也将其解释成是好运气或者任务太简单,甚至老师错判所致。这一现象的原因可能在于()

A、将长期的失败情境归因于内部的、稳定的、可控制因素

B、感受到无论自己做什么事情对当前的状况都无法进行改变

C、形成了一种外控型的信念,认为成就是由外部因素导致

D、成功的诱因值过低

E、获得了一种内控型信念,认为自己无法操纵环境

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第2题
归因理论认为,人们把自己的成功和失败主要归结为四个方面的因素:即努力程度、 能力、任务难度和机遇。这四个方面的因素可以按三个方面来划分: () 。

A、内部原因和外部原因

B、稳定性

C、可控性

D、激励程度

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第3题
利己主义归因偏差是指人们一般对良好的行为或成功归因于自身,而将不良的行为或失败归因于外部情境或他人。根据上述定义,下列最符合利己主义归因偏差的是()

A、成功考入985院校的小明从小聪明伶俐,而同龄的小亮原生家庭破裂被同学歧视,长大后走上了犯罪的道路

B、期末考试后,高老师的班级成绩位列倒数第一,他认为是自己的教学过程存在严重失误造成的

C、红红跳舞比赛获得一等奖后,她认为这与自己的努力是分不开的

D、王明认为考试不及格是由于自己平时总逃课,老师故意将平时分拉低造成的

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第4题
小辉在某次考试中取得了好成绩,便认为自己的能力比别人强,心里非常自豪;可是在下一次考试中由于骄傲自满,成绩下降了,便认为自己的能力不如别人,对顺利失去了信心。小辉这种成败归因倾向于()

A、努力归因

B、运气归因

C、能力归因

D、任务难度归因

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第5题
使学生对自己的学习处于无能为力、听天由命的状态的归因方式常常是()。

A、将成功归因于自己的能力和努力,将失败归因于努力不够

B、将失败归因于缺乏能力,将成功归同于偶然的外部同素

C、将成功归因于运气不错,将失败归因于运气不佳

D、将失败归因于学习太难,将成功归因于天资聪明

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第6题
你认为周围同学的消费水平对你的影响程度如何()

A、有很大程度的影响

B、有较少影响,具体购买能力还是取决自己

C、没有影响

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第7题
萨维卡斯(Savickas)认为生涯适应力就是个体应对社会变化时,保持与环境和谐的心理资源,让我们面对可以预测的任务,尽力去准备,并为不可预测的改变留出空间。那以下指个人认为自己能够直面生涯过程中的困难,有能力努力克服困难,实现理想发展方向的维度是()。

A、生涯关注

B、生涯自信

C、生涯控制

D、生涯好奇

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第8题
职业效能感:指个体对自己拥有完成特定职业任务的能力有清醒的认知,或对自己实现职业目标具有充分的信心。假设这个定义是正确的、不容置疑的,则下列属于职业效能感的是()

A、小张毕业于中文专业,擅长写作,曾经发表过3篇短篇小说,但他不打算走专业作家的道路,只想找一份比较稳定的教师工作

B、小李学的是国际贸易专业,认为自己个性开朗善于交际,大学期间创办过网店,赚了不少钱,觉得自己就应该从事贸易类工作

C、小王是英语专业研究生,英语听说读写能力均较高,老师建议她从事英语口译工作,不过她还是想去外企从事管理工作

D、小赵是位历史学博士,有良好的学术功底,对中国古代史有着浓厚的研究兴趣,但因其舅舅是某股份公司总经理,最终他还是去了该公司任人事经理助理

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第9题
使伤残人员无论在心理方面,还是在能力等诸多方面能够自己生活,能够适应社会生活,这属于现代意义上职业康复中的()。
A.医疗康复
B.教育康复和职业康复
C.社会康复
D.以上都是

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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第10题
低成就动机的学生,认为()。

A、如果成功了,是运气好

B、如果失败了,是自己学习能力差

C、如果失败,是因为努力不够

D、如果成功,是因为努力有效果

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