A、⼤额和可疑交易数据报送
B、客户⾝份识别
C、客户⾝份资料和交易记录保存
D、反洗钱监督检查
A、土地利用总体规划
B、区域规划
C、城市规划
D、主体功能区规划
A、核心课程
B、隐性课程
C、研究课程
D、活动课程
是
否
A、教育者处于优势地位
B、教育者与受教育者地位平等
C、教育者与受教育者是等级关系
D、受教育者处于优势地位