是
否
A、取长补短
B、各取所长
C、各尽所能
D、扬长避短
A、融资利息
B、保理手续费
C、现金折扣
D、历史收款记录
A、体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透,有机结合
B、遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点
C、注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展
D、面向全体幼儿,热爱幼儿
E、坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育
A、 合理控制桩数
B、 增加桩的长度
C、 增加桩的直径
D、 合理控制桩距