题目内容 (请给出正确答案)
[单选]

初步感知成人对自己的关爱,懂得尊重为自己服务的人,是()年龄段社会教育目标之一

A、小班

B、中班

C、大班

D、托班

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第1题
下列选项中是4~5岁幼儿在探究中认识周围事物和现象的典型表现是()

A、初步了解和体会动植物和人们生活的关系

B、能发现常见的物体的结构与功能之间的关系

C、初步感知常用科技产品与自己生活的关系,知道科技产品有利也有弊

D、能感知和体验天气对自己生活和活动的影响

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第2题
哪些目标是5至6岁幼儿关心尊重他人的目标内容()

A、能有礼貌的与人交往

B、能关注别人的情绪和需要并给予力所能及的帮助

C、尊重为大家提供服务的人珍惜他们的劳动成果,接纳和尊重与自己生活方式或习惯不同的人

D、知道父母的职业能体会到父母为养育自己所付出的辛劳

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第3题
简述学前儿童营养教育的目标。

营养教育的目标是让学前儿童初步了解食物有不同的名称、种类及特点,不同食物有不同的营养,懂得平衡膳食的基本道理;纠正学前儿童偏食、挑食、过食、不注意饮食卫生的态度和习惯;培养学前儿童良好的饮食习惯,学会自己进餐和掌握使用餐具的技能;防治儿童营养不良,促进其生长发育和身心健康。
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第4题
音乐感受:您的孩子在日常生活中是否能感知不同性质的音乐,并能伴随音乐做相应的动作、表情等表达自己的想象()

A、能(孩子一听到音乐就伴随丰富的肢体动作)

B、基本能(孩子在成人的引导下基本能做一定的肢体动作)

C、不能(孩子在成人的反复引导下也不能做一定的肢体动作)

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第5题
对幼儿进行生活能力教育可以使幼儿从小就懂得并能够自己的事情自己做,提高幼儿的自我认同感、自信心()

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第6题
要想做到对自己的情绪游刃有余,首先要有觉察能力,需要我们觉察自己的情绪状态和思维状态,其次要有管理能力,需要我们()。

A、知道情绪的来源

B、懂得自己的需求

C、通过行动来改善

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第7题
读完全文后,下面哪句话最适合补充在最后一句()

A、懂得要回报父母对自己的爱了

B、知道父母的生日了

C、不再骄傲了

D、不再沉默了

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第8题
幼儿对噪声十分敏感,教师应教给幼儿在听到过大的声音时懂得保护自己。对此,以下做法错误的是()

A、捂耳

B、张口

C、闭口

D、捂耳或张口

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第9题
幼儿对噪声十分敏感,教师应教给幼儿在听到过大的声音时懂得保护自己。对此,以()

A、下做法错误的是

B、捂耳

C、张口

D、闭口

E、捂耳或张口

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第10题
自我观察是指对自己的感知、思维和意向等方面的觉察()

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第11题
一个人对自己应该在社会与组织中所处地位的认识称为()。

A、角色行为

B、角色评价

C、角色感知

D、角色认知

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