题目内容（请给出正确答案）

[单选]

课堂上，突然有学生反映不头痛，喉咙不舒服，在场教师的第一反应是（）

A、去找班主任

B、到办公室拿额温枪给学生测温

C、请这位学生到教室外并戴口罩，及时联系校医

D、以上都不正确

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第1题

有的同学说：“我有说话的自由！为什么不能在课堂上随便说话”不能在课堂上随便说话是因为（）

A、课堂上只能由老师说话

B、老师不允许学生说话

C、课堂上随便说话违反了纪律

D、课堂上需要一定的规则以保证我们的学习和活动的顺利进行

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第2题

男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校政教处。你认为下列校长对王老师的行为说法正确的有（）

A、未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权

B、使用的批评话语侵犯了学生的人格权

C、收缴手机侵犯学生的财产权

D、作为老师不能以违法方式对待学生的违纪行为

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第3题

课堂上所有同学都正在听老师讲课，突然有个同学的书掉在地上，发出“啪”的一声响，这时同学们会不约而同地将视线转向发出声响的地方，这样的注意就是（）

A、无意注意

B、随意后注意

C、有意注意

D、选择注意

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第4题

大学课堂的师生互动少，其原因是大学教师往往有错误的认识：（）。

A、把课前准备的课件在课堂上如实呈现就是履行教学职责

B、请学生上讲台报告学习心得可以实现互动

C、大学生的应试学习方式已经定型

D、师生不应该在在学习活动中产生分歧

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第5题

教师无需提前与分校沟通，可以在课堂上提前告诉学生下学期自己将不再带课（）

是

否

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第6题

如果您的课堂上突发了卫生事件，通知医务室接人之后，应马上告知主任导师异常学生情况（）

是

否

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第7题

你在课堂上讲练的内容，理想的情况应该落在学生的“”（）

A、学习区

B、舒适区

C、焦虑区

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第8题

课堂上、校园内发现学生“身体不适”，这包括以下哪些症状（）

A、发热

B、干咳

C、呕吐

D、胸闷

E、呼吸急促

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第9题

支持在课堂上开展学生间的互评，并动态显示互评结果的工具是( )。

A、智慧课堂反馈系统

B、微信群

C、word

D、电子表格

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第10题

学情分析的意义（）

A、贯彻因材施教原则的必然要求

B、落实学生主体性的必由之路

C、优化教学设计的必要前提

D、课堂上师生互动的有效保障

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第11题

夏天午后的课堂上，有的学生昏昏欲睡了，下列处理方式最恰当的一项是（）

A、马上提醒，让学生站起来

B、不予理睬，继续课堂教学

C、稍作停顿，批评训斥学生

D、随机说了句诗春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂

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