题目内容 (请给出正确答案)
学习隋唐史后,四位同学作了主题演讲,你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是()
[单选]

学习隋唐史后,四位同学作了主题演讲,你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是()

A、文明初露曙光

B、分裂奔向统一

C、繁荣与开放

D、封建国家陷入危机

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第1题
学习隋唐史后,四位同学做了主题演讲,你认为最能准确概括这段历史的基本特征的是()

A、文明初露曙光

B、分裂走向统一

C、繁荣与开放

D、封建国家陷入危机

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第2题
学习隋唐史后,你认为最能准确地概括这段历史基本特征的是下列哪句话()

A、文明初露曙光

B、分裂奔向统一

C、封建国家陷入危机

D、繁荣与开放

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第3题
张明获校运会100米亚军后,全班都沸腾了。四位同学的表现你不认同的是()

A、了不起张明,为你骄傲

B、冠军是上学期才从外校转学来的,真不走运

C、亚军已是咱班最好成绩了,向你学习

D、遗憾的是与冠军只差0.01秒,继续加油

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第4题
某校开展“民族精神我传承”主题活动,下列四位同学的有关观点,你认为正确的是()

A、小强:民族精神要传承,长大以后再践行

B、小路:民族精神已过时,赶快摒弃无价值

C、小雪:民族精神要高扬,责任义务不可忘

D、小童:民族精神与时进,核心内容不尽同

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第5题
小华同学在学习某一课时,制作了这样的知识线索“光武中兴→外戚宦官交替专权→黄巾起义”,你知道小华学习的是有关哪朝的史实()

A、秦朝

B、新朝

C、西汉

D、东汉

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第6题
六年级(2)班的同学们召开了题为“创造生命价值与我的学习”的主题班会。同学们各抒己见,讨论热烈。你认为下列同学的观点中正确的是()

A、创造生命价值不需要远大的人生目标

B、创造辉煌的人生需要我们长大以后才能实现

C、今天的学习与创造生命价值没多大关系

D、珍爱生命,珍惜时间,努力学习也能创造应有的价值

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第7题
有四位同学讨论鸦片战争爆发的必然性,以下是他们的发言,你认为最准确的一项是()

A、同学甲认为鸦片战争是必然的,因为英国工业革命后需要大量的原料和市场

B、同学乙认为鸦片战争是偶然的,因为战争是由中国人民禁烟而引起的

C、同学丙认为鸦片战争是必然的,因为清政府政治经济军事全面落后

D、同学丁认为鸦片战争是偶然的,因为中英双方在历史上并无仇怨

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第8题
下列能够体现在集体中正确发展个性的有()①甲同学加入了学校的体育社团,运动水平大大提高②乙同学埋头学习,无暇参加学校开展的各项文体活动③丙同学喜欢玩网络游戏并邀请其他同学与他--同去网吧④丁同学喜欢读书,擅长写作和演讲。班级成立了文学社,他担任了社长,与同学共同进步

A、①②

B、①④

C、②③

D、③④

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第9题
你赞同下列哪个同学的行为()

A、刘芳同学爱好唱歌,经常深夜在宿含里放声歌唱

B、王强同学在学校里把头发染成五颜六色、穿古怪的衣服

C、李四同学晚自习结束后,还继续留在教室学习

D、张明同学为了显示力量,一拳打烂课桌面板

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第10题
下面是甲、乙、丙、丁四位同学学习了“眼与视觉”一节后各自的观点,请选出正确的一项()

A、甲同学认为脉络膜颜色较深,能调节瞳孔的大小

B、乙同学认为视网膜上有感光细胞,能形成物像

C、丁同学认为巩膜无色、透明,能支持、保护眼球

D、丁同学认为虹膜内含较多平滑肌,能调节晶状体的曲度

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第11题
在数学活动课上,老师要求同学们判断一个四边形的门框是否为矩形,下面是某合作学习小组的四位同学拟定的方案,其中正确的是()

A、测量对角线是否相互平分

B、测量两组对边是否分别相等

C、测量对角线是否垂直

D、测量其内角是否有三个直角

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