题目内容（请给出正确答案）

[判断]

所有的班级舆论都是衡量班集体成熟的主要标志（）

是

否

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第1题

班级中的非正式群体对班集体是有害的（）

是

否

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第2题

几个刚入学的学生被安排到一个班级，这叫做班集体（）

是

否

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第3题

信访举报与“问题线索”具有本质的区别，信访举报可以转化为“问题线索”，但不是所有的信访举报都是“问题线索”；信访举报是“问题线索”的主要来源，但不是全部（）

是

否

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第4题

一个良好的班集体的衡量，关键要看班干部队伍是否建立起来（）

是

否

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第5题

某班级将“做最好的自己，创优秀班集体”作为班级文化建设“争先创优”的目标之一，全班同学齐心协力，在各方面都取得了佳绩。该班级取得佳绩的精神动力源自（）

A、班干部的作用

B、老师的认真负责

C、共同的奋斗目标

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第6题

辅导员的主要工作职责有()。

A、学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的

B、了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定

C、落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业

D、积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念

E、以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量

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第7题

MHCⅡ类分子表达于所有的成熟T细胞。（)

是

否

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第8题

在资产阶级民主革命思潮广泛传播、革命形势日益成熟的时候，康有为、梁启超等人坚持走改良道路，反对用革命手段推翻清朝统治。1905年至1907年间，围绕中国究竟是采用革命手段还是改良方式这个问题，革命派与改良派分别以《民报》、《新民丛报》为主要舆论阵地，展开了一场大论战。双方论战涉及的核心问题主要有（)

A、要不要以革命手段推翻清王朝

B、要不要推翻帝制，实行共和

C、要不要进行社会革命

D、要不要兴民权、设议院，实行君主立宪

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第9题

为所有的老员工安排进一步的管理培训，是一个可衡量的业绩指标（）

是

否

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第10题

（)是选择和衡量新闻事实的客观标准，即事实本身所具有的足以构成新闻的特殊素质的总和。素质的
()是选择和衡量新闻事实的客观标准，即事实本身所具有的足以构成新闻的特殊素质的总和。素质的级数越丰富越高，价值就越大。