选出对下列文言句子翻译不正确的一句（）

A、村中闻有此人，咸来问讯——村里的其他人听说有这样一个人，都来打听消息

B、率妻子邑人来此绝境，不复出焉——带领妻子儿女和同乡人来到这个走投无路的地方，不再出去了

C、水陆草木之花，可爱者甚蕃——水里陆地上各种草木的花，值得喜爱的有很多

D、莲，花之君子者也——莲花，是花中品德高尚的君子

A、尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云——他剩余下来一个用桃核雕刻成的小船送给我，刻的是苏轼乘船游赤壁的图案

B、盖简桃核修狭者为之——原来是挑选长而窄的桃核雕刻而成的

C、陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜——康肃公陈尧咨擅长射箭，世界上没有第二个人能跟他相媲美，他也凭这种（本领）自夸

D、我亦无他，惟手熟尔——我也没有别的（奥妙），只不过是手法熟练罢了

A、妹妹只是耸耸肩膀表示一筹莫展，刚才她还信心十足，如今这一哭她一反常态没辙了

B、我并不是冥顽不化，我喜欢工作;出差是辛苦的，但是不出差我就没法活

C、格里高尔有能力承担并且也确实承担了全家的开支，家里人也好，格里高尔也好，大家都司空见惯了

D、格里高尔想挣扎着往前爬，仿佛一换地方这突如其来的，难以置信的疼痛便会消失似的

A、桃花源里的人初见渔人非常吃惊，后来都很热情的招待他，这反映出桃花源的人过着单纯、互助的生活

B、其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。这两句在上文描写的基础上，由远到近，由景及人，写桃花源中人的生活

C、前面忽逢桃花林与后面欣然规往而未果是一种照应，增加了桃花源的神秘色彩

D、桃花源的人说了不足为外人道，但渔人还是告诉了太守，突出了渔人是一个不守信用的人

A、吾从而师之

B、句读之不知，惑之不解（定语后置）

A、四面竹子树木包围着，静悄悄的没有什么人

B、四面竹子树木包围着，静悄悄的没有其他人

C、四面竹子树木缠绕着，静悄悄的没有其他人

D、四面竹子树木包围着，静悄悄的非常寂寞

A、It's time to go to home

B、It's time to go home

C、It's time to go to school

A、非能水（游水）也 其下（低于）圣人也亦远矣

B、而闻者彰（清楚） 官盛则近谀（阿谀、奉承）

C、授之书而习其句（句子需要停顿的地方）读者 今其智乃（ 竟然）反不能及

D、而耻（以……为耻）学于师 于其身也，则耻师焉，惑（糊涂）矣

A、阡陌交通，鸡犬相闻（田间小路上的交通，到处都能听到鸡鸣狗叫的声音）

B、率妻子邑人来此绝境（率领妻子和同乡的人来到这与世隔绝的地方）

C、乃大惊，问所从来，具答之（于是就感到大吃一惊，问渔人从哪里来，渔人详尽地回答了他）

D、余人各复延至其家（其余的人又各自延长时间到他们的家里）

A、低头族的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，往往对身边的世界不以为然

B、这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使之难明真相

C、初三学子说：无论走到天涯海角，我对母校的感情永远不会变

D、在成长道路上，阳光时时撒满你的心田，但风雨也可能不期而至

A、文中描写陋室环境清幽的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青

B、本文对陋室从居室环境、交往人物、日常生活三方面进行描写，突出陋室的雅的特征

C、作者通过描写自己的陋室表明了自己保持高尚节操的愿望和安贫乐道的生活情趣

D、南阳诸葛庐，西蜀子云亭一句运用了对比的手法，突出自己有超越古名贤的志趣和抱负