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以下哪几个是与〈情绪共舞〉单元中,提到的“与情绪共处”的技巧()
[多选]

以下哪几个是与〈情绪共舞〉单元中,提到的“与情绪共处”的技巧()

A、□觉察

B、□表达

C、□管理

D、□面对

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第1题
第二天《与情绪共舞》单元中,提到正确表达情绪的哪‘三不’()

A、不伤害自己

B、不伤害别人

C、不要压抑情绪

D、不破坏物品

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第2题
现代诗《考古》这样写道:“当历史成为历史/遗忘在里面的一些人/如同失忆/就像发狂而又癫痫的病人/红着眼睛/找寻着他要找寻的/破砖与破瓦和鸣/共振出贝多芬的第九交响曲/看吧/即便是与死神共舞/也能在深邃,透着恐怖的黑夜里/偷得瑰宝。”诗歌中体现的思维()

A、以感性形象为基本单元

B、以推理揭示事物的本质和规律

C、概括了考古工作者的形象特征

D、具有概念性、推导性和严谨性的特征

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第3题
单元机组运行中接受哪几个负荷变化要求?
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第4题
单元机组运行中接受哪几个负荷变化指令?
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第5题
在本课件中,以下哪项不是讲者提到的跨学科的理念和模型?()

A、罗森塔尔效应

B、马斯洛需求金字塔

C、目标与关键结果(OKR)工作法

D、沟通/反馈/认可(CFR)工作法

E、羊群效应

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第6题
谈到以学员为中心的教学,本次授课中以下哪项是没有提到的?()

A、调整关注点,从住培各项具体事物调整到关注学员本身

B、根据不同学员特点,分解培训及考核目标

C、结合师资情况,为学员配备全程导师

D、结合主诊组,配套住培生绩效激励

E、对学员的管理结合新指南与信息化,全程实现PDCA闭环

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第7题
阀门的型号有哪几个单元组成?
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第8题
以下说法正确的是()
A.自然环境教学在日常生活中随时都可以进行
B.自然环境教学是使技能在特定的环境中得到强化
C.自然环境教学练习主动权在教师
D.自然环境教学与离散式单元教学方法不可以同时进行

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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第9题
()以下选项中,关于面积的解释错误的是

A、建筑面积(房本面积):套内或单元内建筑面积与应分摊的共有建筑面积之和

B、实得面积:建筑面积+赠送面积

C、建筑面积=套内建筑面积

D、同一套住房,建筑面积最大,套内建筑面积次之,使用面积最小

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第10题
课程中提到的制作一个开口的图文框用到的选项卡是以下哪个()

A、合并形状-拆分

B、合并-减除

C、设计

D、切换-分割

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第11题
以下关于离散式单元教学中辅助的说法,正确的是()
A.在指令与反应之间没有产生确定关系时,辅助是必要的
B.辅助仅适合短暂使用
C.随着学生技能掌握情况的变化,辅助需要及时撤掉
D.以上说法均正确

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