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[单选]

选出对《关雎》赏析不恰当的一项是（）

A、《关雎》写一个男子对女子的思念之情，是一首热情的恋歌，叙事线索明晰，画面形象突出可见

B、诗歌善于刻画人物形象，尤其善于表现人物的内心世界，展现了青年男子爱慕、相思、对美好爱情的大胆热烈追求的过程

C、本诗充分体现了《诗经》的艺术表现手法，开篇即以关雎和鸣引出君子爱慕淑女，这里运用了起兴的手法，显现了婉曲动人的艺术魅力

D、诗歌充分体现《诗经》语言特点，运用了双声词（如参差）和叠韵词（如窈窕），增强了诗歌音调的和谐美和景物描写、人物刻画的生动性

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第1题

下面对《关雎》的赏析，不恰当的一项是（）

A、开篇从听觉和视觉两方面渲染了和谐悠扬的气氛，引出对美丽贤淑的好姑娘的爱慕之情

B、两个悠字，以感叹语气出之，加重了感情色彩，把男子的相思之苦表现出来

C、琴瑟友之钟鼓乐之展现了现实中男子与淑女相会相处时的愉悦和结婚时的热闹场面

D、诗中运用了双声词、叠韵词，人物刻画的生动性

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第2题

渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。下面对《渡荆门送别》一诗的赏析,不恰当的一项是（）

A、首联点题,写出诗人乘舟到遥远的荆门外,将到楚地游览

B、山随平野尽一句随尽两个字,让静止山峦富于动态

C、颈联描摹的朗月映照下的夜景和黄昏的天边云霞,宛如两幅图画,令人陶醉

D、诗人在尾联直抒胸臆，借自己对家乡之水的恋恋不舍,抒发了浓浓的思乡之情

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第3题

下面对《茅屋为秋风所破歌》的赏析，不恰当的一项是（）

A、诗中写秋风怒吼，吹飞屋上茅草，表现出诗人的痛惜之情，写村童抢茅而去，表现出孩童的天真无邪

B、归来倚杖自叹息一句写出诗人因老无力而遭受一群孩童起舞的愤懑和无奈

C、俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑描绘出阴沉黑暗的雨前景象，烘托出诗人凄惨的心境

D、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜两句表现出诗人饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀

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第4题

对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是（）街头废名行到街头乃有汽车驰过，乃有邮筒寂寞。邮筒PO,乃记不起汽车的号码X，乃有阿拉伯数字寂寞，汽车寂寞大街寂寞，人类寂寞

A、诗人行至街头，一辆汽车从面前一掠而过。马达声渐渐远去，一阵喧嚣后的街头变得寂静冷清

B、诗人突然看见对面人行道上孤单单地矗立着一只邮筒，邮简上两个英文字母PO好似一双圆滚滚的大眼晴冷漠地瞧着他，瞧着寂静街头的切。诗人油然而生一种惆怅和寂寞感

C、诗人觉得车过街空,冷清的街头十分寂寞，还有这周围的一切，甚至整个人类也同这里一样是寂寞的

D、这首诗用极通俗的文字表现一种极玄深的情绪，由深人浅,由浓而淡,体现了诗人的艺术风格

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第5题

下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（)
A.日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。(曹操《观沧海》)——诗人运用夸张的手法，借助丰富的想象表现大海的气概，创造了开阔的意境。
B.江塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲•秋思》)——诗句描写极其寒冷的边塞秋天，秋雁毫无逗留之意，如此景物与词人家乡大不相同。
C.落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)——诗人从落花、春泥展开联想，表达了自己变革现实的理想无法实现的伤感与失望。
D.因为只有那里我们不像牲口一样活，蝼蚁一样死……那里，永恒的中国!(戴望舒《我用残损的手掌》)——诗句中两个比喻用沦陷区反衬解放区，表达出诗人对解放区的深情向往和真挚情感。

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第6题

选出与下文衔接最恰当的一项（）对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢________

A、从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的

B、如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答

C、为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的

D、只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说：不可以

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第7题

下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（)
A.东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 (曹操《观沧海》)诗人登上碣石山顶，居高临海，视野寥廓，描写出大海神奇壮观的宏伟景象。
B.晨兴理荒秽，带月荷锄归。 (陶渊明《归园田居(其三)》)这两句看出诗人回归田园后，劳作的时间之长、用力之勤，但是心情是愉快的。
C.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 (辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)“马快弦急”说明了战斗的激烈和顺利，表现出词人在当时终于在战场上建功立业，壮志得酬。
D.俱往矣，数风流人物，还看今朝。 (毛泽东《沁园春雪》)这几句转向词人所在的当今时代，点出全词的主题，表现出伟人坚定的自信和伟大的抱负。

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第8题

下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A、开篇

B、颔联

C、风烟

D、本诗

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第9题

对《醉花阴》的赏析，不恰当的项是（）

A、此词上阕写九月九日重阳节由白昼到深夜的生活感受，用洗练、本色的语言抒发独居的寂寞情感

B、玉枕纱厨写闺房陈设，半夜凉初透凉"不仅写秋气萧瑟，更写出心境凄凉

C、此词下阕着重写重九黄昏东篱赏菊的一个生活片段，显示怀人之情之余，更要表现不与世俗同流合污的高洁情怀

D、此词上阕愁奠定了全词的感情基调，下阕瘦将愁具体化，也深化了，因黄花瘦而触及自己瘦，物我交融

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第10题

用成语替换下面句子中划线部分的内容，选出正确的一项是（)①全国人民都要有说话的机会，都要有衣穿，有饭吃，有事做，有书读，总之要每个人都得到恰当的位置或安排。②经典的价值，就在于蓦然回首间看到灯火阑珊，让人灵感迸发，茅塞顿开，穿越历史的隧道，在时空的对接点上呈现出打动心灵的力量。③新采摘的明前茶沏以新汲的清纯山泉，二者互相配合，茶的清香与泉的甘冽更充分地显现出来。

A、各得其所妙手偶得相反相成

B、各司其职妙手偶得相得益彰

C、各得其所豁然贯通相得益彰

D、各司其职豁然贯通相反相成

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第11题

阅读下面这首唐诗，完成贼平后送人北归司人曙世乱同南去，时清独北还。他乡生白发，旧国见青山。晓月过残垒，繁星宿故关。寒禽与衰草，处处伴愁颜。对这首诗的理解和赏析不恰当的两项是（）

A、这是一首五言律诗，内容写的是诗人在安史之乱平定之后送别友人

B、全诗显著的特点是三联运用对仗，对仗工整而且各联之间联系紧密

C、他乡指的是南方，旧国和残垒故关全都指的是北方

D、晓月繁星寒禽衰草几个意象之中都透出一股愁情

E、本诗后两联既是想象，又是写实，既写出了离别之愁又写出了乡愁