住院医师规范化培训内容与标准(2022年版)中，“以保障病人医疗安全为核心，运用专业能力，细致观察病人病情变化，合理安排病情处置的优先次序，制订个体化诊疗方案，提供有效适宜的医疗保健服务。”描述的是哪一项核心胜任力()

A、住院医师规范化培训基地准入标准

B、住院医师规范化培训基地退出标准

C、住院医师规范化培训内容与标准

D、住院医师规范化培训入科教育标准

E、住院医师规范化培训出科考核标准

A、2021

B、2022

C、2020

D、2014

E、2018

A、对不同专业基地，没有明确是采用分年度还是分阶段的培训原则

B、所有专业基地都采用分阶段培训原则

C、所有专业基地明确分年度或分阶段培训主要目标

D、分层递进培训中，住院医师没有要求教学任务

E、分年度还是分阶段的原则针对是理论学习

是

否

A、思政教育

B、医药卫生制度

C、临床合理用药

D、指证医学理念

E、危重症的评估与紧急抢救

A、5%

B、8%

C、10%

D、12%

E、15%

A、河南省卫生教育科教网

B、河南省医学教育科教网

C、河南省住院医师网络学院

D、河南省住院医师规范化培训信息管理系统

E、河南省继续医学教育平台

A、培训基地要制定和落实师资培训制度

B、培训基地每年有规划的制定培训计划

C、指导医师参加院级培训率超过90%

D、督导评估时查看培训资料、培训名单和证书

E、督导评估时可通过访谈指导医师了解落实情况

A、是培训基地或专业基地/轮转科室根据不同培训目的制定而成的“一门课”

B、课程内容是根据课程目的设定

C、面向全体住院医师的课程内容应体现多学科、跨专业能力的交叉与融合

D、可综合运用多种教学方法与手段

E、应有一批相对固定的师资团队

A、所有专业的住院医师规范化培训

B、放射肿瘤科专业的住院医师规范化培训

C、肿瘤内科专业的住院医师规范化培训

D、放射科专业的住院医师规范化培训

是

否