中班幼儿在老师的引导下能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活（）

第1题

是

否

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第2题

中班的幼儿已经可以不在成人的帮助下自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣（）

是

否

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第3题

中班幼儿能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点，并能用相应的词语描述（）

是

否

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第4题

中班幼儿在成人提醒下能保持正确的坐、立、行姿势（）

是

否

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第5题

美术第三学段（6--7年级）学习任务4中传承传统工艺中学习任务主要引导学生学会利用不同的工具和材料，学习制作或创作工艺品，体会传统工艺“守正创新”的内涵与意义（）

是

否

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第6题

保育老师督促幼儿餐前、便后洗手，引导幼儿养成良好的生活卫生习惯（）

是

否

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第7题

美术第四学段（8--9年级）学习任务4继承与发展文化遗产中学习任务主要是引导学生了解非物质文化遗产的含义，制作传统工艺品或文创作品，认识继承与发展文化遗产是我们的责任（）

是

否

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第8题

在音乐活动中教师应引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受（）

是

否

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第9题

早上老师到班级时，一位老师迎接幼儿，一位老师鼓励或者带领孩子洗手，一人引导儿童工作。确保每个孩子手中都有事做，确保每个孩子都在老师的视线中（）

是

否

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第10题

2岁7个月~3岁幼儿起初会模仿大人复述故事，后来在大人的问题引导下学习。（)

是

否

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第11题

幼儿萌萌午休时不睡觉，还发出吵闹的声音,何老师把她关在厕所里,以免影响其他幼儿休息。何老师的（）

A、不正确,侵犯了幼儿的人身权和人格尊严权

B、不正确,侵犯了幼儿的受教育权

C、正确,有利于保障其他幼儿午间休息的权利

D、正确，有利于引导萌萌养成良好的行为习惯

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