题目内容 (请给出正确答案)
[主观]

阅读下列短文,从环境影响评价法的角度、结合科学发展观和科学政绩观,谈谈三门峡水库所反映的问题对今后编制类似规划和新建类似项目的启示。

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第1题
《中华人民共和国环境影响评价法》规定,由有关部门的代表和专家组成审查小组先行把关,从专业技术角度对环境影响报告书提出审查意见,这是实现()的一项重要制度安排。

A、环境保护规划

B、政府决策公开化

C、政府决策科学化

D、政府决策制度化

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第2题
《说文解字》记载:“海,刑也,平之如水,从水;鳥,所以触不直者去之,从去”请结合该语境,从法的基本特征的角度,谈谈你对法的强制性和正当性的理解

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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第3题
下列试题中,你哪道题失分最多()

A、阅读理解

B、完形填空

C、语法填空

D、短文改错

E、书面表达

F、听力

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第4题
阅读短文,回答问题妹妹转过头来求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又细又长的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动路了,就骑着它回家吧。”为什么说这是一匹出色的马()

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第5题
阅读短文,回答问题妹妹转过头来求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又细又长的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动路了,就骑着它回家吧。”爸爸说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”“这匹出色的马”指的是()

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第6题
环境影响评价报告书中,()是从所负责专业角度出发提出影响评价结论性意见。

A、分组报告

B、综合报告

C、专项报告

D、结构报告

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第7题
阅读下列短文,回答第1-3小题。 一日三餐没烦恼,今天就吃老八秘制小汉堡。即实惠,还管饱。凑豆腐,腐掳,加柠檬,你看这汉堡做的行不行。奥利给,兄弟们,造它就完了。 1.以上配方中没有哪类食材()

A、臭豆腐

B、腐乳

C、黄瓜丝

D、柠檬

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第8题
学语文有方法,下列说法不正确的一项是()

A、有些课文题目能提示我们文章主要内容,如《观潮》《盘古开天地》

B、阅读时试着从不同角度提出问题,可以让自己的思考更加全面、深入

C、细致的观察只需要用眼睛看,不需要用耳朵听,用心想

D、复述课文时要抓住课文的主要内容,对于其他情节可以适当省略

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第9题
阅读理解:阅读下面的短文,根据文章内容从A.B.C三个选项中选出一个最佳选项。
An annual report provides __1__ information about an organization.People read annual reports in different ways. Some even __2__ to start at the back and work their way to the beginning. It makes __3__ difference how you read them as long as you get the essential points of the business and its financial condition.However, there is a good way to solve these reports that is __4__ most efficient and most effective. You can’ t possibly go any further in your research __5__ knowing what the company does! How can you insure that you have understood the report? Just ask yourself if you understand what the company does and who its customers are.
(1)__1__

A、useful

B、useless

C、usefulness

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第10题
语文学习有方法,下列说法不正确的一项是()

A、读文章时,边读边想象,能帮助我们理解文意,是阅读的好方法

B、复述课文时,要抓住文章的主要内容,对于其他内容可以适当省略

C、阅读时,我们可以从写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方等角度进行批注

D、有的文章写了不止一件事,我们只需要弄清其中一件事的起因、经过、结果,就能把握整篇文章的主要内容了

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第11题
从消费的角度讲,一般把()图书的人称为读者。

A、购买

B、运输

C、租赁

D、阅读

E、展销

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