疫情期间应做好自己及家人的安全防护，每日进行体温测量；如出现身体状况异常或接触重点疫区及境外返回人员时，应及时报告给（）

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A、通过多种形式开展对师生员工心理辅导，提高心理辅导的针对性和实效性，切实缓解心理压力

B、疫情发生期间，对于家人、亲密关系人、自己患病、疑似病例或者有密切接触史需要医学观察的师生员工，学校要关注其心理状况及变化

C、必要时请求权威心理应激及援助部门给予适当心理援助，有病情人员应按照心理危机事件转诊就医

D、对未能及时开学的师生员工，注意做好心理疏导和健康教育

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A、上下学途中注意卫生，疫情期间全程戴好口罩，保护自己

B、尽量选择步行、骑行或乘坐私家车

C、乘坐电梯及公共交通尽量少接触公共物品

D、与他人尽可能保持距离，不交谈，到达目的地后第一时间先洗手

A、疫情期间不提倡加班。严禁群体性互动活动。离退休职工活动中心、体育馆停止开放。办公楼内禁止吸烟

B、多人办公时，人与人之间保持1.5米以上距离

C、办公室内尽量不使用空调，但因天气需要，在做好防护及消毒的条件下，可以分时使用

D、办公室内禁止使用空调

E、办公室每日至少通风3次，每次20—30分钟，通风时注意保暖

F、传递纸质文件前后均需洗手。职工对使用的桌面、电话、电脑用75%酒精擦拭消毒

A、坚持做到一日三测温，发现异常有处置和登记要求

B、学生在校期间，由班主任负责开展全日健康巡查，对健康状况进行询问与观察

C、对走读生要每日了解其同住家庭成员的健康状况，家人有健康异常情况在排除诊断前也应当阻止该学生入校

D、班主任负责每日登记缺课缺勤的学生，追踪缺课缺勤原因并做好记录

E、学校要落实专人每日登记缺勤的教职员工，追踪缺勤原因并做好记录

F、继续严格实行疫情日报告和零报告制度

A、班级教师应佩戴口罩，穿工作服，并保持工作服清洁

B、进园后第一时间洗手，谈话保持适度距离

C、清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应做好个人防护

D、注意手卫生及咳嗽礼仪

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