老师对小红说：“我今晚要到你家里进行家访。”（直接叙述改为间接叙述）（）

A、罗森塔尔效应

B、晕轮效应

C、责任分散效应

D、霍桑效应

A、今晚抓紧打卡，决不拖到周五

B、坚决不打卡

C、我就是不打

D、拖一拖，丽燕老师的发际线还能再撑

A、【来者是到你家串门的邻居王奶奶】你说:王奶奶,您慢走,我送送您

B、【来者是到你家进行家访的班主任】你说:李老师,给您添麻烦了,谢谢您

C、【来者是你姨妈的儿子】你说:小明你走好,回去请代我向你妈妈问好

D、【来者是给你家送煤气罐的工人】你说:师傅,让您受累了,谢谢

A、向客户推荐停机保号业务

B、直接为客户办理拆机

C、建议客户加入我的e家

D、建议客户办理过户手续

是

否

A、我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样（目光短浅），没什么见识

B、你真是（杞人忧天），即便是下大雨，这地区地势高，绝对不会被水淹的

C、老师画完一幅画的轮廓后，要求学生（画蛇添足）地给这幅画涂上色

D、他刚刚说去看电影了，现在又说今晚一直待在家里， 显然是（自相矛盾）

是

否

A、突然，耳边响起语文老师的声音：你在想什么呢

B、无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……

C、英英，吃饭了！妈妈的嗓门又大了许多

D、我们哪里有近道挑山工说：还不和你们是一条道

A、学生看错了

B、老师改错了

C、老师忘记扣分

是

否