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[判断]

学生小华今天非常地憔悴,脸色苍白,一进教室就对你说:“老师我今天身体不舒服。”在上课的过程中你也确实发现她做题的效率不高,大部分是在拖延时间,这个时候你打算跟她说虽然身体不舒服,但咱们还是要好好学习哦()

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第1题
关于水循环部分,教师教学时可以以海陆间循环为主,将三种循环过程综合在一起,使学生整体把握水循环过程,避免割裂地讲三种水循环()

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第2题
对教学内容各部分关系进行概括和总结的意义在于()。
A、有利于教、学双方改正不良的行为习惯
B、通过逐渐扩大学习单元激励学生不断进取
C、能使学生分步骤地掌握知识和技能的各个组成部分,并能使各个部分的知识和技能融会贯通

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第3题
下列句子没有语病的一项是()
A.时至今天,王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。
B.为了更好地加强未成年人的思想教育,我们一定要做好引导学生学习先进人物。
C.它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的活跃、强盛和存在。
D.能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围,关键是提升公民的道德修养。

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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第4题
小W今天接到一位自称是记者的来电,刚知道其身份时,小W比较紧张,但是听到记者咨询的问题正好是自己知道的,就非常流畅的给他解答,解答完后也没有进行上报,小W做法没有问题;()

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第5题
学生(学号,姓名,年龄),老师(教师号,姓名,专业)如果一个老师可以教多个学生,那么学生与老师的关系是()

A、1:1

B、 2:2

C、 M:N

D、 1:N

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第6题
在跆拳道品势教学时,教师领做需要根据动作的前进方向、学生的方向等不同情况,变换领做的位置,让学生容易观察模仿()

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第7题
增强体质里提出,要通过(),课内外相关联开展大课间、课外体育活动、校外体育锻炼等,有效增强学生体质

A、课堂结构化教学

B、高质量组织课堂教学

C、先学后教

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第8题
规范性教学查房是在临床带教老师组织下,以学生为主,采取师生互动的形式,以真实病例为教授内容的形式进行查房()

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第9题
依据“体育教学评价对象”,体育教学评价的内容主要包括()。

A、对学生学的评价

B、对教师教的评价

C、对教学过程的评价

D、对教学结果的评价

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第10题
快乐体育教学模式以寓教为乐为原则,创设教学设计,借助教学内容情趣美的感染,摆脱技能练习的枯燥,提高学生对教学内容的理解与掌握。()

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第11题
“宝宝们!今天给到大家的价格真的是全网最低价了,错过这个村儿就没这个地儿了!”这句话违规了()

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