论述如何防止特殊需要儿童的第二障碍的出现。
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第1题

试从特殊需要儿童自身及其家庭的角度论述学前特殊儿童教育的意义。

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第2题

高危儿早期干预的目的是（)。

A、充分发挥儿童潜能

B、促进高危儿体格、认知和社会情绪的全面发展

C、减少高危儿伤残率

D、减少高危儿伤残程度

E、增强家庭满足高危儿特殊需要的能力

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第3题

考虑到集体教学不容易照顾和满足不同儿童的需要，故在集体教学之外，利用其他儿童的自由活动时间，在相关的活动区对那些有特殊需要的儿童作必要的辅导，这是把活动区视为（)的反映。
A.分组教学的场所
B.作业教学的延伸
C.自由游戏的场所
D.课堂教学的场所

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第4题

患者女，20岁。近一年来出现情绪低落，食欲下降，不愿见人。对生活感到绝望，感觉生不如死。被诊断为抑郁症。该患者的护理措施首要注意的是防止（)。
A、社交障碍
B、自杀行为
C、冲动伤人
D、药物副作用
E、拒食而导致营养不良

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第5题

如何防止湿式煤气柜落床检修过程中不出现负压“吸瘪”的事故？

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第6题

如何防止手工刷漆出现刷纹？

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第7题

《儿童注意缺陷多动障碍（ADHD)诊疗建议》指出，对ADHD患童可进行药物治疗，下列哪一项不是ADHD药物治疗的原则（)。

A、对于病情严重的患儿，建议尽使用药物治疗

B、考虑患儿的既往治疗情况和目前身体状况，确定药物的使用顺序

C、根据个体化原则，从小剂量开始，逐渐调整，达到最佳剂量并维持治疗

D、在治疗过程中，采用恰当的方法对药物的疗效进行评估

E、注意可能出现的不良反应

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第8题

刘某某，女，70岁，据家属介绍该患者一年前出现记忆力明显下降，起初为近记忆障碍，之后出现远期记忆障碍，并逐渐出现个性改变，行为反常，情绪不稳，敏感多疑，怀疑保姆偷自己的东西，计算力下降，读报困难，近一个月患者出现不认识家人，沟通困难，夜眠差，欣快，有时行为激越。针对该患者的护理措施，下列哪项是错误的：（)。
A、建立规律的睡眠习惯，保证入量
B、固定床位，保证安全的病房环境，防止走失
C、建立良好的护患关系
D、根据OrEm的自理模式，为病人提供完全的照料补偿，避免发生意外
E、密切观察病情变化，减少行为激越产生的不良后果

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第9题

根据《儿童注意缺陷多动障碍（ADHD)诊疗建议》，下列哪项不是ADHD注意缺陷症状（)。
A.在学习、工作或其他活动中在学习、工作或其他活动中，常常不注意细节，容易出现粗心所致的错误
B.在学习或游戏活动时，常常难以保持注意力
C.往往不能按照指示完成作业、日常家务或工作(不是由于对抗行为或未能理解所致)
D.在日常活动中常常丢三落四
E.常常干扰他人，不理会别人

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第10题

患者女性，34岁。初次怀孕，孕16周出现心慌、气短、经检查发现心功能II级。经过增加产前检查次数，严密监测孕期经过等，目前孕37周，自然临产。该产妇在分娩期正确的护理措施是（)。
A.常规低流量吸氧
B.胎盘娩出后，腹部放置10kg沙袋
C.延长第二产程
D. 严密观察产程进展，防止心力衰竭的发生
E.产后立即肌注麦角新碱

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第11题

属于儿童情绪障碍的疾病（)。

A、学习障碍

B、抑郁障碍

C、焦虑障碍

D、强迫障碍

E、睡眠障碍

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