题目内容 (请给出正确答案)
[单选]

下面是同学们对《轻信的狮子》一文的理解,你认为合适的是()

A、我们每个人平时都应该加强锻炼,不能只顾享受

B、对于他人说的话不能轻易相信,否则容易上当受骗

C、对于他人说的话肯定不能相信,因为肯定是假话

D、一个人再怎么强大,都是无法战胜三个人的

查看答案
更多“下面是同学们对《轻信的狮子》一文的理解,你认为合…”相关的问题
第1题
A.《小石潭记》一文首段文字,由小丘到篁竹,由篁竹到闻水声,再由水声寻到小潭,采用了移步换景的写法B.《小石潭记》一文语言凝练。写卷石的形态各异,仅用了坻、屿、嵁、岩四字刻画;写小溪的曲折蜿蜒,也只用了斗折蛇行四字描述;写环境的清新和心绪的烦躁,仅用了过清二字加以揭示C.《式微》主要表达了受奴役者的非人处境以及他们对统治者的满腔愤懑D.《式微》共二章十句,不仅句句用韵,而且每章换韵,故而全诗词气紧凑,节奏短促,情调急迫,使作者的感情基调获得了充分的体现
点击查看答案
第2题
下面句子中加横线的词语运用不恰当的一项是()

A、我们应该多读书,不断增长见闻,否则就会成为井底之蛙

B、壮壮家今年买了新房,哥哥又考上了大学,真是双喜临门,画蛇添足啊

C、淘淘刚才的发言自相矛盾,同学们不知道该怎么理解

点击查看答案
第3题
下列句子中含有“静”字的词语运用不恰当的是()

A、海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静

B、我们漫步在平静的林荫小道上

C、一头石头狮子很镇静地蹲在庙门前

D、同学们都在认真地看书,教室里安静极了

点击查看答案
第4题
以下对《守株待兔》一文的字词理解正确的是()

A、兔走触株(走:行走)

B、因释其耒而守株(因:原因)

C、因释其耒而守株(释:放下)

D、兔不可复得(复:重复)

点击查看答案
第5题
以下句子理解不恰当的一项是()

A、在《丰碑》一文,对军长运用了侧面描写来烘托军需处长舍己为人的精神

B、《军神》文中对刘伯承语言和动作的描写是侧面描写

C、沃克医生的情感变化运用的是侧面描写

点击查看答案
第6题
下面对《匆匆》一文理解不正确的一项是()

A、《匆匆》一文表现了作者对时光流逝感到无奈和惋惜的心情,让我们懂得了时间宝贵,要更加珍惜时间的道理

B、作者运用了设问、比喻、拟人、排比的修辞手法,唤起我们的想象和联想,一种对时间的来去匆匆感到惋惜的情感油然而生

C、《匆匆》一文使用了一连串的问句,这些问句巧妙地牵引了作者的感情,深化了主题

点击查看答案
第7题
下列对《叶圣陶先生二三事》一文理解不正确的一项是()

A、这篇文章的作者是张中行,学者、散文家

B、叶圣陶,原名叶绍钧,作家、编辑家、教育家

C、文中引用了《孟子》中的语句躬行君子,则吾未之有得

D、文中提到的《左传》是记载春秋历史的史学名著

点击查看答案
第8题
下列对课文内容的理解不正确的一项是()

A、记是一种记述事物的文体。《桃花源记》表达了作者对黑暗现实的不满和对和平生活的向往

B、《核舟记》一文采用总—分—总的结构模式,按照一定的空间顺序来说明,条理清晰,结构紧凑

C、《小石潭记》一文抒发了作者谪居生活的苦闷、抑郁和忧伤的情感

D、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,也称《诗三百》。这些诗歌可分为赋、比、兴三个部分

点击查看答案
第9题
下列对课文理解正确的一项是()

A、《不求甚解》和《谈读书》两篇短文都是驳论文

B、《谈读书》在运用论证方法时,主要采用道理论证和举例论证

C、《谈读书》一文按照读书的方法、目的和作用三个层次结构全篇

D、不求甚解有两层意思:一是表示虚心;二是说明读书的方法,不要固

点击查看答案
第10题
下列对课文内容理解有误的一项是()

A、《乡下人家》一文表达了作者对乡下人家的欣赏和喜爱之情

B、《巨人的花园》告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐

C、《猫》《母鸡》《白鹅》都描写了动物们可爱的形象

D、《海上日出》按照太阳变化的顺序描写了日出的景象,《记金华的双龙洞》按照游览的顺序描写了作者游览双龙洞的经过

点击查看答案
第11题
下列选项中,对课文理解表述不恰当的一项是▲()

A、永不漫灭的回忆和我只躲到你的怀里,表达了诗人冰心对母亲的深深依恋

B、《诺曼底号遇难记》中,作者把哈尔威船长比作雕像,表达了人们对他的崇敬之情

C、《记金华的双龙洞》一文,作者是按照事情发展的顺序写的

D、《天窗》写了乡下孩子在雨天和夜晚从天窗中获得的乐趣和慰藉

点击查看答案
发送账号至手机
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
搜题
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
搜索
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案