A、绝交
B、保持联系,但是会疏远彼此关系
C、理解他/她一定有某种苦衷
A、不想和他做朋友了
B、他可能有苦衷,尝试了解和原谅他
C、嘴上说没关系,心里还是介意
D、没什么感觉
A、认知策略
B、元认知策略
C、调节策略
D、资源管理策略
A、家人
B、朋友
C、老师
A、大怒,向周围的人或事物发泄
B、出外散散心
C、和朋友或家里人相谈,讲出自己的烦恼
A、2分
B、0分
C、1分
A、可以得到帮助
B、得到一点帮助
C、不能得到帮助
D、其他
A、向同学朋友求助
B、向老师求助
C、向父母求助
D、向警察求助
E、想办法也对施暴者进行校园暴力
F、其他
A、直截了当地跟他(她)说
B、用委婉的方式让他(她)知道
C、不让对方知道自己的感受,忍一下就好
D、不在他(她)面前直接说,但在背后议论
A、向同学或朋友诉说
B、告诉老师或家长
C、向司法机机关求助
D、默默忍受
A、开导他(她)
B、事不关己,无所谓
C、对外宣传他(她)心理有问题
D、为了自身安全有多远躲多远
A、开导他
C、对外宣传他(她)有问题
D、寻找心理老师或班主任的帮助