题目内容（请给出正确答案）

[单选]

针对具体案例，开展有限元建模、计算与分析的能力程度（）

A、90%以上

B、80%-89%

C、70%-79%

D、60%-69%

E、59%以下

暂无答案

更多“针对具体案例，开展有限元建模、计算与分析的能力程…”相关的问题

第1题

对有限元软件基础知识与操作的理解程度（）

A、90%以上

B、80%-89%

C、70%-79%

D、60%-69%

E、59%以下

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第2题

对有限元基本概念的认知程度（）

A、90%以上

B、80%-89%

C、70%-79%

D、60%-69%

E、59%以下

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第3题

对有限元公式法解题的理解程度（）

A、90%以上

B、80%-89%

C、70%-79%

D、60%-69%

E、59%以下

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第4题

对单元与形函数的理解程度（）

A、90%以上

B、80%-89%

C、70%-79%

D、60%-69%

E、59%以下

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第5题

对一维热传导分析的理解程度（）

A、90%以上

B、80%-89%

C、70%-79%

D、60%-69%

E、59%以下

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第6题

本课程教学目标4：具备一定的综合分析测试结果能力，能识别不同结构化数据、图谱和量化信息，通过对分析测试结果的汇总，针对测试结果给出一定的分析结论。（对应毕业要求4.2）。你认为对自己而言此教学目标的达程度情况如何请打分（）

A、100

B、90

C、80

D、70

E、60

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第7题

五大中台通过研发管理平台开展数据建模落表，2022年新建模型遵从率的目标是()。

A、≥90%

B、≥85%

C、≥80%

D、≥70%

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第8题

如果告诉你，模拟电子技术基础课程有难度，你学好它的信心有（）

A、90%以上

B、80%-89%

C、70%-79%

D、60%-69%

E、50%-59%

F、50%以下

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第9题

如果告诉你，只要认真用心、紧跟节奏、坚持不懈就能掌握模拟电子技术基础，你学好它的信心有（）

A、90%以上

B、80%-89%

C、70%-79%

D、60%-69%

E、50%-59%

F、50%以下

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第10题

每项文化活动列入意识考核指标，以“（）分为不合格（保底值，有负面案例）;（）分为合格（目标值，没有负面案例且没有正面案例）;（）分为优秀（挑战值，有正面案例）”的逻辑设置具体的评分标准，正确的选项是

A、80；100；120

B、60；80；100

C、70；90；110

D、80；110

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