你认为深度沟通哪些问题是合理的（）

A、借鉴的东西少，自己不知道如何去做

B、一学期有那么几节练习课，有思路。但很多其他的练习课是没有思路，所以课堂上处理习题

C、平时和同事沟通少，工作忙碌，没时间学习或在这方面深入的思考

D、练习课设计很苦恼如何做到

A、客户提出异议，表明客户是有意愿了解产品

B、客户提出异议我们一定要全面满足他的需求

C、客户不提异议，没有问题是最好的

D、客户提出异议同时可以提升个人专业素质

A、沟通效率、工作效率再提升

B、人与人之间更和谐

C、报酬分配更合理

D、其他

A、人员管理能力

B、工作协调能力

C、对上沟通能力

D、君管业务能力

E、指挥能力

F、心理承受能力

A、找准问题及原因

B、结合店主的情况制定沟通的策略并实施

C、沟通不畅寻找突破口

D、不失原则地据理力争

A、平台资源不够丰富

B、师生沟通不畅，无法及时反馈

C、学习辅导效果不明显

D、信息量大，占用了更多的时间

A、优化供配电设计,促进电能合理设计

B、提高设备运行效率,减少电能的直接或间接损耗

C、合理调整负荷,提高负荷率和设备利用率

D、提高供电可靠性,消除用电隐患,保证安全。

A、你决定趁客户不在的时候，打他几下，解解气

B、你决定耐心的跟老人沟通沟通，就算老人不接受，他毕竟年纪大了，你选择谅解他

C、你知道老人身体不好，所以你比较理解老人的脾气，就算有时候也会不开心，你自己也能排解自己的情绪

D、你认为，人都有年纪大的时候，老人上了年纪跟孩子没什么区别，所以你决定再多点耐心来照顾老人

A、可以用第三人称方式提问

B、可以直接提问

C、事先声明这种问题是普遍存在的

D、可以假设性提问

A、个性

B、情绪

C、能力

D、态度

E、生活背景

A、是

B、否

C、部分融洽