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下列句子中括号内成语使用不恰当的一项是()
[单选]

下列句子中括号内成语使用不恰当的一项是()

A、元宵节,处处(悬灯结彩),整条大街像是办喜事,火炽而美丽

B、我开始尽可能地安慰自己,把我遇到的凶险和幸运作个对比,使自己能够(心平气和)

C、在外边做事的人,除非(万不得已),必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖

D、隔了几个月再来逛象园,那几只大象长大了不少,真是(万象更新)

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第1题
下列句子中括号内成语运用不恰当的一项是()

A、那些满带真情实感,十分质朴浅显的篇章,往往使我(心动神移),不能自己

B、生活中有(无穷无尽)的快乐,就看你是否懂得寻找

C、虽然小草是(微不足道)的角色,它却以顽强的生命力为世人钦佩

D、桂林那些(巧夺天工)的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏

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第2题
下列句子中括号内成语使用不恰当的一项是()

A、纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体,令观众(回味无穷)

B、最美女教师张丽莉在危急时刻(鞠躬尽瘁),她舍己救人的感人事迹激发了社会各界的爱心传递

C、近来,菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民(义愤填膺)

D、在校运会百米决赛中,高翔(一马当先),轻松夺冠,为我班增添了光彩

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第3题
下列句子中括号内成语使用不恰当的一项是()

A、谈论柳州文化及其影响力,我们既要有文化自信,不(妄自菲薄),又要有全国视野,不盲目乐观

B、提高学习成绩是一个(循规蹈矩)的过程,想靠考前突击,一口吃成胖子,显然是不切合实际的

C、开展清洁家园活动以来,我市各乡镇、村屯根据实际,(因地制宜)选择合适的垃圾处理模式

D、纷扬的白雪里,一个小女孩(兴高采烈)地在冰冻的湖面上掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声

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第4题
下列句子中括号里的成语使用不恰当的一项是()

A、观赏日出的人们,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。(巧夺天工)

B、中国戏曲源远流长,异彩纷呈,有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色,是中国传统文化的瑰宝。(源远流长)

C、我们坚信教育是一件美好的、自然而然发生的事情,急功近利的做法违背了教育的原则。(急功近利)

D、走进故宫博物院,满目的雕梁画栋,仿佛向游人诉说着当年的繁华。(雕梁画栋)

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第5题
下列各句中,括号中的成语使用不恰当的一项是()

A、他好不容易找到了一份安定的工作,希望从此可以结束

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第6题
下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()

A、经过党的群众路线教育实践活动,党员干部中那种对群众疾苦,在春秋争霸中,一鸣惊人,成为春秋五霸之一

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第7题
下列句子中的成语使用不恰当的一项是()

A、临行前,奶奶千叮万嘱我们路上要注意安全

B、小明的这幅《百鸟图》画得栩栩如生

C、出门在外,无论做什么都要三思而行

D、同学们明争暗斗参加运动会,想为班级争光

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第8题
下列句子中,加括号的词语使用不恰当的一项是()

A、通过暗杀革命人士来维持独裁统治,这种【卑鄙无耻】的行径令人发指

B、上课迟到了,他向老师报告后,忙【偷偷摸摸】地回到座位上

C、这件事我做得【光明正大】,问心无愧

D、反动派想通过谣言来【挑拨离间】、蛊惑人心

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第9题
下列句子中加点的词语(即括号内的词语)使用不恰当的一项是()

A、理想被玷污了,不必怨恨,那是妖魔在考验你的坚贞;理想被(扒窃)了,不必哭泣,快去找回来,以后要当心

B、她狠命地咬着自己的嘴唇,也竭力克制着因过于激动而引起的(战栗)

C、正因为具有(自命不凡)的崇高理想,他才在工作中取得了出色的成绩

D、如果只有良好的愿望而不按客观的规律行事,就会(适得其反)

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第10题
下列句子中加括号的词语使用不恰当的一项是()

A、

B、他说话总是那么(咄咄逼人),因此同学们都不喜欢和他交往

C、对于有些重要的文章,他总是(不求甚解),反复仔细地阅读

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第11题
下列句中加括号的成语使用不恰当的一项是()

A、当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨,华夏大地已经率先传导出经济复苏

B、她小心翼翼地关上了门,(蹑手蹑脚)地走回了房间,生怕被妈妈发现她的一举一动

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