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班主任老师属于学校心理危机预警系统中的一级预警()

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第1题
小强所在学校有游泳课,但他从小怕水,无论如何不敢下水。学校心理老师建议给小强套上救生圈,让他闭上眼并捏住鼻子数1、2、3,然后由老师抱着小强一起跳入水中。从心理治疗的角度,该方法属于()
A.冲击疗法
B.系统脱敏法
C.厌恶疗法
D.放松训练
E.生物反馈

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第2题
下面属于小学低年级交往方面心理辅导的目标的是()

A、会恰当使用礼貌用语

B、 喜欢交往,积极主动与父母、老师尤其是同学进行交往

C、 懂得如何同陌生人交往

D、 认识到自己是班集体中的一员,言行符合群体规范,有班集体的归属感

E、 学会原谅,促进人际关系和谐

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第3题
下列关于安全生产管理预警提体系的描述错误的是()

A、预警系统建立的目的是实现必要的未来预测和预警

B、II级预警表示受到事故的严重威胁,用蓝色表示

C、预警体系功能的实现主要依赖于预警分析和预控对策两大子系统作用的发挥

D、预控对策一般包括组织准备、日常监控和事故危机管理三个活动阶段

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第4题
下列事项中,应该用请示行文的有()

A、××县教育局拟行文请求上级拨款重建被洪水冲毁的学校

B、××县政府拟行文向上级汇报本县旱情

C、××集团公司拟行文请求上级批准引进牛奶加工自动化生产线

D、××市政府拟行文向上级反映今年夏收工作情况

E、××学校拟行文告知召开班主任工作会议

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第5题
沟通寒春续报时,家长表示寒假暂时不报了,只报春季课吧,班主任老师提供多种方案转化,建议家长寒春连报,先报上寒假的,享受连报优惠后再退掉寒假的课程()

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第6题
阐述在学校心理学中心理评估应遵循的原则。

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第7题
学校心理辅导的目的是()

A、解决学生的世界观、人生观、价值观和道德观问题

B、 帮助学生解决心理问题、心理困惑,调节情绪,平衡心态,促进学生的心理成熟和全面发展

C、 解决学生在工作、生活、学习中遇到的各种思想及实际的问题

D、 促使个人不断健康成长

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第8题
下面的情境中,礼貌用语不得体的一项是()学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:“好吧,那我只好献丑了。”作品完成后,你谦虚地对大家说:“写得不好,见笑了!”组织活动的老师奖给你一件礼物,你对老师说:“谢谢老师,这礼物我就笑纳了”。你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说:“感谢您百忙之中光临指导!”

A、献丑

B、见笑

C、笑纳

D、光临

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第9题
以下有关亚健康人的心理社会调节正确的是()

A、提高心理素质,消除心理危机

B、调节不良心态

C、培养健康心理

D、物理疗法

E、娱乐疗法

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第10题
当代西方心理学界流行的一种青少年观是()的观点。

A、“危机期”

B、“逆反期”

C、“第二次诞生”

D、“动荡期”

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第11题
学校心理健康教育课程主题的选择应据具体情况而定()

A、考虑不同年龄阶段的学生心理发展的特点选择不同的主题

B、以学生心理发展中的问题为主线

C、以教师教学中的问题为主线

D、根据学生的生活环境和他们所关心的热点问题来安排

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