题目内容 (请给出正确答案)
[主观]

学前儿童想象发展的一般趋势可概括为()。

A、从简单的自由联想向创造性想象发展

B、从想象的极大夸张性,发展到合乎现实的逻辑性

C、从想象的无意性,发展到开始出现有意性

D、从想象的单纯的再造性,发展到出现创造性

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第1题
学前特殊儿童,是指有较严重问题行为或有发展障碍的学前儿童,以及()

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第2题
就一般的统计数据而言,可将其质量评价标准概括为()。

A、精度

B、有效性

C、及时性

D、准确性

E、最低成本

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第3题
风险因素是由()()()风险因素、风险事故和风险损失三要素构成的统一体,它是这三大要素的共同作用下存在、发生和发展的。三者之间的关系可概括为:()()。

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第4题
Wechsler学前儿童智能量表(WPPSl)的适用年龄为:

A、3~5岁

B、4~8岁

C、4~ 6.5岁

D、5~8岁

E、6~12岁

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第5题
()属于一种联想、想象活动,是播音员、主持人再造想象特点的概括。
()属于一种联想、想象活动,是播音员、主持人再造想象特点的概括。
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第6题
当代学制发展的一般趋势包括重视____教育。

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第7题
当代学制发展的一般趋势包括入学年龄提前,________年限延长。

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第8题
当代学制发展的一般趋势包括________多级化,学校类型多样化。

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第9题
计量的特征一般可概括成()四个方面。

A、准确性

B、真实性

C、一致性

D、溯源性

E、法制性

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第10题
3岁学前儿童,简单句与复合句的比例()。

A、3倍

B、4倍

C、2倍

D、1倍

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第11题
学前儿童精神压力的根源有()、()、()和()。

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