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[单选]

德国心理学家苛勒采用"接竿实验"和"叠箱实验"对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的研究提出了学习的（）

A、灵感—顿悟说

B、灵感—试误说

C、完形—顿悟说

D、完形—试误说

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第1题

用饿猫逃出笼箱的著名实验，解释试误学习现象的心理学家是（）

A、苛勒

B、巴普洛夫

C、斯金纳

D、桑代克

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第2题

倡导发现学习的认知心理学家是（）

A、苛勒

B、布鲁纳

C、奥苏贝尔

D、加涅

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第3题

在相关学习理论中，认为学习是通过顿悟过程实现的心理学家是（）

A、苛勒

B、桑代克

C、班杜拉

D、华生

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第4题

下列心理学家与后面的理论相匹配的是（）

A、桑代克—顿悟说

B、斯金纳—发现学习理论

C、苛勒—试误说

D、奥苏贝尔—有意义言语学习理论

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第5题

以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是（）

A、奥苏伯尔——认知发现说

B、苛勒——完形一顿悟说

C、托尔曼——符号学习理论

D、加涅——信息加工理论

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第6题

下列选项中的心理学家与后面的理论相匹配的是（）

A、桑代克——顿悟论

B、斯金纳——发现学习

C、苛勒——试误论

D、奥苏伯尔有意义言语学习理论

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第7题

心理学家温勒实验发现，以下哪种领导方式下的团队内聚力更高（)。

A、放任型

B、专制型

C、教练型

D、民主型

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第8题

德国心理学家艾宾浩斯，以他制作的无意义音节表为知识材料，最早对记忆进行了实验研究，并发现了保持和遗忘的规律（）

是

否

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第9题

1879年德国心理学家（）在德国莱比锡大学设立了第一所心理实验室，实验中发现了个体的行为相互间存在个别差异。

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第10题

德国心理学家艾宾浩斯，以他自己为被试，以他制作的无意义音节字表为识记材料，最早对记忆进行了实验研究，并发现了保持和遗忘的规律（）

是

否

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第11题

近代科学体系形成的标志是（）

A、德国的莱布尼茨创立微积分

B、牛顿经典力学体系的建立

C、伽利略开创了近代实验科学

D、开普勒发现了三大定律

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