题目内容
（请给出正确答案）
[单选]
下列哪一种情况可以用“亡羊补牢”来概括（）
A、小明喜欢玩电脑游戏，为此视力下降得很快，妈妈怎么劝他都不听
B、小红成绩优异，她觉得自己成绩很好，不需要写作业
C、小芳沉迷网络游戏，成绩下降得很快。在妈妈的劝说下，她及时戒了网络游戏，努力学习
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A、小明喜欢玩电脑游戏，为此视力下降得很快，妈妈怎么劝他都不听
B、小红成绩优异，她觉得自己成绩很好，不需要写作业
C、小芳沉迷网络游戏，成绩下降得很快。在妈妈的劝说下，她及时戒了网络游戏，努力学习
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A、该定律是通过斜面上小车运动的实验直接得出的结论
B、该定律是在大量经验事实的基础上，通过科学推理概括出来的
C、该定律不能用实验来证明，只是一种猜想,是错误的
D、该定律可以用实验来证明，因为它是力学的基本定律之一
A、南辕北辙常用来比喻行动和目的正好相反
B、《画杨桃》这篇课文告诉我们：同一个事物，从不同角度看，会有不同的结论，做事情，看问题都要实事求是
C、《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：一个人有了错误，虽然认真改，但是也晚了
下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）。
A、中原文在几百年间孕育了深层的变革，2千纪初前后，夏文明诞生，夏文明体的出现并非偶然，是外因和内因交互作用的结果
B、西方文明因素从公元前3千纪下半叶开始向中原地区汇集的步伐加快，使中原地区演变成文化的接触与交融的中心地带
C、源于中国境外很多文化因素在公元前3千纪下半叶传至中原，对中原文明形成具有重要意义和作用，但一直遭到学界的否定
D、可以用“青铜革命”来概括的，以为青铜技术的西东向传播为主要表现之一的外来文化因素引起中原地区社会革命性的变化
A、卡片上所有知识不是必须全部照讲的，老师可以根据课堂情况选取
B、讲完每课生字后，如需给学生加强练习，可以用贝贝学院的练习册
C、老师们在上课时可以根据孩子的情况自由设计教学环节
D、学院中的《识字课件使用说明及教学示范课》可以给老师参考来设计教学环节
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